高等量子力学(李明哲) 2025秋 2024秋 2023秋 2022秋 2021秋 2020秋  课程号:PHYS5001P01
2025秋 2024秋 2023秋 2022秋 2021秋 2020秋  课程号:PHYS5001P01
7.8(16人评价)
7.8(16人评价)
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很多
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
选课类别:基础 教学类型:理论课
课程类别:研究生课程 开课单位:近代物理系
课程层次:本研贯通   学分:4.0
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
AI 总结 AI 总结为根据点评内容自动生成,仅供参考

教材与课程内容

李明哲老师的《高等量子力学》采用Sakurai的《现代量子力学》作为教材,但翻译质量被部分同学批评为“机翻味道明显”。课程内容全面覆盖前七章,通过PPT和板书结合的方式进行教学,PPT基本遵循教材。然而,有些同学认为PPT重推导轻物理直观,会让人感觉难以消化。课程涉及的内容包括角动量理论、密度矩阵、散射理论等,上课内容详尽,但后期速度较快,特别是在角动量部分花费了较多时间。

教学水平与风格

李老师被认为理论功底扎实,态度严肃负责,备课认真,但因为是首次授课,有时备课不够充分,安静下来思考。教学风格受到不同评价,有人认为他补充推导细致,收获颇丰,但快速推进后半部分使得不少同学感到压力。

作业与考试

作业基于Sakurai的习题,被普遍反映为“多且难”,需要投入大量时间。平时小测与作业共同构成40%的成绩占比十分重要。期末考试闭卷,考题多为基础题,但包含后期章节的内容,不要轻信课程结束前的复习提示。尽管题目难度被形容为“简单”,部分学生仍感考试题偏向后期内容。

给分与平时成绩

整体给分评价为“良心”,但部分同学认为平时成绩给分偏低,李老师不调分且不捞人,因此平时成绩尤其重要。认真完成作业和小测有助于提升最终成绩。

学习策略

由于课程内容与Sakurai教材高度一致,建议同学自主阅读和理解教材是提升学习效果的关键。同学们反映,通过自学能更好地掌握教材内容。上课听不懂的地方,可以课下通过教材和教师提供的PPT巩固理解。

总体推荐

课程适合理论基础较好的同学,以及已有一定量子力学知识储备的研究生。如果对量子力学不够扎实且自学能力较弱,可能会感到学习负担较重。课程适合希望深入理解量子力学理论的学生,对本科基础课程掌握较好的同学较为推荐。

排序 学期

评分 评分 8条点评

极大理想 2021秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:很多
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:很多

趁着上午考完的热乎劲,评价一波。

教材是Sakurai的现代量子力学(第二版中译本修订版,明显有机翻味道,许多语句表述不符合中文习惯,有typo,虽然有很多译者注),除了个别小节全部讲了,后四章速度快,角动量理论讲了很久。基本按照书讲,ppt上很多公式和图片都是截取书上的,上课补充推导,这部分板书,没有板书的也基本讲了公式怎么来的。作业比较多,本人多数自己独立完成或者参照答案重推了一遍,花费很多时间。有两次习题课。考试闭卷,2个半小时,五道大题,满分100,试卷给出必要公式,下面是今年的期末试题回忆。

(重点来了)

1.附加重力势的一维简谐振子:用产生湮灭算符称重写H;构造新的产生湮灭算符,使H在新的粒子数表象中对角;推导新粒子数表象中真空态|0>在旧粒子数表象中的叠加形式(即求展开系数)。

2.推导密度算符满足的运动方程,即刘维尔方程;写出Sz表象中,完全非极化束和+y方向极化束的密度矩阵。

3.j1=j2=1/2,写出三重态和单态在|j1 j2 ; m1 m2 >表象中的表示形式;推导三维轨道角动量算符和坐标算符与动量算符的对易关系。

4.求出散射振幅在(1) 宇称 (2) 时间反演 (3)宇称—时间反演联合变换下的形式。

5.写出场算符的物理含义,并推导其对易关系;一维谐振子在微扰势V=λx4下所有能级的一阶能量移动表达式。


1.18日晚开组会,看到群里说出分了,查了成绩感觉给分还可以,无法判断是否调分。考试题都很基础,只要你基础知识掌握了就能轻松对付这门课,不需要背那么多公式。


以下是个人学习体验。背景:化院物理化学专业研究生,修读过量子物理,统计力学,量子统计力学等课程。之前未系统学习过散射理论,相对论量子力学,含时微扰,因此学高量收获很多,但物院同学可能会觉得都学过了。由于学习习惯,本人基本自学,上课主要听补充推导和拓展;课下将整本书啃下来,收获颇多。最后上传一些学习资料,可惜中文版太大无法上传。

Instructor’s Solutions Manual to Modern Quantum Mechanics (2nd Edition) by J. J. .pdf 

Modern Quantum Mechanics-2ed-Sakurai.pdf

Modern Quantum Mechanics-J. J. Sakurai Jim Napolitano-3ed-剑桥2021超清.pdf

(最后修改于 14 0 复制链接
45369 2023秋
  • 课程难度:困难
  • 作业多少:很多
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:困难
  • 作业:很多
  • 给分:超好
  • 收获:一般

樱井纯在CERN出车祸之后,前三章的手稿由段三复整理,并续写了后面的部分。但依我之见,他就整理就可以了,续写的部分真是看的让人头大,从第五章开始不论是行文逻辑还是推导跳步都非常之逆天,符号都不愿意统一一下,像极了我用两小时准备习题课的时候从别人那里copy了推导过程,却来不及整理运算符号。

翻译也非常逆天,甚至还有读不懂的句子,随便摘抄两个:

“‘近于好的’只意味着好到那样一种程度,即使支配作用较小的相互作用可被忽略”


“我们马上考察把这个展开式截断应当适用的条件,然而,首先使用这个方案,看他能把我们带到什么地方”

考完了,心态爆炸,题目都很简单,先回忆一下题目:

1,算符的计算,主要用到x和p的傅立叶,没啥可说的

2,讲了一个月的角动量只考了wigner 艾卡特不为0的条件,然后又整了个什么沙陛散射振幅,更沙陛的是我居然没反应过来,20分没了

3,心情太差,气的忘了,等想起来再补充

想起来是,主要是要计算一个动量算符的单体算符形式,基本没什么技术含量,无非就是交换一下微分顺序啥的

4,线性代数,算本征值啥的

5,二维谐振子耦合算简并微扰,然后再精确求解,无非就是变量代换然后直接把耦合常数放到omega里一步得出答案,最最沙陛的是我脑子不知道哪根筋抽了,把耦合常数放到m里了,然后在那搞了半天把分母上整出了一个四次方根,最后就彻底死了

听说老师不调分,请问各位研究生还能放弃成绩吗?

 

呜呜呜李老师你是我的再生父母,这都能给我整出一个85分来/(ㄒoㄒ)/~~

总体来说高量这门课内容就是很杂,前半学期前两章高屋建瓴,很有味道,角动量部分逻辑清晰行文连贯,除了中间被napolitono插进一个密度矩阵没啥意思;后半学期的东西说真的,即使是抛开考试,单纯看量子力学本身,推导价值也不大,属于是知道怎么回事、了解概念就行了,没必要深究,除非是搞这方面纯理论的

(最后修改于 5 0 复制链接
Userwho 2021秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很多
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:很多
  • 给分:一般
  • 收获:一般

前面章节内容讲的太久了,每节课会拖堂30-50分钟不等,课程作业挺多的。

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Randolph2002 2024秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很多
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:很多
  • 给分:一般
  • 收获:一般

刚考完,来答一波。

到课:会有几次课堂小测,与作业一起计入平时成绩。

作业:非常多。

期末成绩:作业40%+60%考试。

李明哲老师上课非常严肃,不苟言笑。备课非常认真,PPT也做的非常好,基本上follow的是sakurai的教材。

我觉得问题是,虽然李老师的PPT上的推导非常细节,但是无论是sakurai这本书还是李老师的PPT,都有点忽略物理图像的介绍了。

而且后面李老师的语速会越来越快,PPT上的推导又非常多,到后面听课就会非常痛苦。

李老师经常讲不完导致拖堂,平均拖堂20-30分钟。但是我感觉这是老师负责和认真的体现,虽然有时候搞得大家确实有点痛苦,因为塞的东西太多,很难听进去了,就有点坐牢。加上较多的作业,一周里这门课估计要占去10小时左右的时间。

但是跟着李老师过一遍这本书,收获还是挺大的。最后一节课,李老师总结了量子力学到底在干什么,还说了为自己的拖堂感到抱歉,希望大家都能考个好成绩。我相信同学们最后的掌声都是发自内心的对这位老师的尊重。

今年的期末考试题:

  1. 定义一个U算符:U=\sum_{n}|n\rangle \langle n+1| 求它是否对易,与粒子数算符N的对易关系,写出a与N和U的对易关系。
  2. 一个新定义的动量算符和K算符,各自给出了对易关系,要求在海森堡绘景中求出动量算符期待值的时间演化情况。
  3. j=1/2和j=1的CG系数题。
  4. 类似于证明in和out态波函数归一化的题。
  5. 推导出双粒子波函数在薛定谔方程中二次量子化的表示形式。

第五题我是一点不会,第七章里我会的东西老师全给放题干上了,实属难绷。

后续看看给分情况吧,我感觉也就七八十分了这样。

(最后修改于 1 0 复制链接
Sverdlov 2023秋
  • 课程难度:困难
  • 作业多少:很多
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:困难
  • 作业:很多
  • 给分:超好
  • 收获:一般

给分好像还不错啊


先更一下今年的试题:

第一面是各种需要的公式。

1.关于动量平移算符的证明题(如果我没搞错的话);

2.两问,第一问是根据Wigner-Eckart定理(定理给在第一面了)求球张量O的量子数j的最小值,第二问是无自旋粒子的微分散射截面;

3.总动量算符用场算符表示;总动量算符与场算符的对易;

4.给出二能级系统在一组正交基下的哈密顿量,求本征值与本征态;给出初态求t时刻找到初态的概率;求哈密顿量的势能V满足什么关系时本征态满足CP对称性;

5.二维各向同性谐振子,微扰项为xy,对比微扰求解和精确求解的结果。

 

 

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Sverdlov另外散射那一章前几节的内容李老师的PPT是重写的,比sakurai书要好很多,书上散射这部分很难顶,十分潦草
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匿名用户 2023秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
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  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:一般

有人知道2023年秋季学期的课程群号吗?

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咔叽咔叽咔叽同求
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匿名用户 2022秋
  • 课程难度:困难
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:杀手
  • 收获大小:很多
  • 难度:困难
  • 作业:中等
  • 给分:杀手
  • 收获:很多

李老师功底很好,讲课也很细致,讲课内容基本上都是sakurai那本书里的内容(除了第六章前两节Lippmann- Schwinger方程相关内容是完全重写的),也拓展了一些Lie代数的内容,让内容可以更好理解,学完之后收获也很多,可以老老实实把书跟着学一遍。

上课基本拖堂30-50min,期末考试是平时是40分,期末是60分,但是平时分不会全给,期末考试也不是很简单,会考些比较偏的东西。老师不捞人也不调分,如果有卷绩点的还是推荐zry老师的,他们班给分不错(羡慕了),如果是大佬请自便(我是菜鸡)。助教实在一言难尽emmm可能明年的能好点。

期末考试一定要多看后面的!今年考了Born近似分波法和Zeeman的简答题,二十分(没看的我哭了)还有就是考试会给出必要公式,记忆公式压力可以小一点。

下面是期末考试内容简介(期待更好的回忆,时间原因我记不太清了)

①自旋为1的粒子角动量算符沿xyz方向的本征值求解

②当H=ωS·B,磁场B=B0z+B2y(B0远大于B2)的能量本征值求解、将B2y视为微扰用微扰法求解能量、能量期待值随时间的演化关系

③Born近似和分波法的简答题,Kramers简并和Zeeman效应的简答题

④全同粒子中一个没见过的算符的表达式(?这个我真的记不清了呜呜呜)

⑤自旋为1/2和3/2粒子的CG系数求解

就这么多吧,希望可以帮到大家😂

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期末小助手第四题是用单体算符公式证明场算符和粒子数密度的关系(第一面给了公式直接套就可以),第二问是推总粒子数算符和场算符的玻色和费米分别对易关系
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jason 2020秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:一般

考核方式:40作业+60期末

作业:基本上每节课都有,属于三位老师中作业最多的。但是作业的40分,能很大程度上最终的成绩。所以务必认真完成。

考试:老师说重点是前四章。结果三道题前四章,两道题后四章。导致很多同学将复习的重心放在了前四章。

问了周围的人,一致得出结论:不会调分。但是,由于平时作业的加成,最后会取得相对不错的成绩。(至少应该不会挂科)。

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李明哲

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