| 选课类别:英语 | 教学类型:理论课 |
| 课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:外语教学中心 |
| 课程层次:通修 | 学分:2.0 |
陈馥梅老师(Mavis)讲课极具吸引力,被普遍认为是一位知识面广、活力十足的优秀教师。课堂上丰富多彩的活动,如面试模拟、推理游戏和著名演讲分析,拓宽了学生的视野。陈老师的个人背景也丰富多彩,她从北外毕业后从事过翻译、同传、话剧演员等工作,且兴趣广泛,从而为课程增添了许多趣味和实践性的内容。
课程作业以U校园任务为主,通常包括听力练习和单元测试,工作量不算巨大但要求一定的正确率。此外,课程还附有“日拱一卒”的小任务,虽然并不强制参与,但参与者可以从中学到许多,且在长期坚持后可能获得老师的小礼物。平时作业基本上一小时内可以完成。
课程中有一次必需的演讲(Public Speaking),学生需选择一个主题进行3分钟的展示,后有教师提问,老师会提前安排彩排增加实战性。课堂内还有三次小测和期末时的口语与听力考试。口语考试参考雅思题库,听力考试通常包含平时U校园的星号内容。虽然评分标准较严,但认真准备和参与课堂活动的学生大多可以取得不错的成绩。
关于给分,意见分化较大。一些学生认为表现与努力和最终成绩之间不符,尤其是期末听力表现不佳时;而另一些则得到较高分数,认为积极课堂参与和认真准备演讲及考试显著影响了成绩。有人觉得该课程考试难度较高,特别是在听力部分上。总体上,许多学生表示即便没拿到理想的分数,课程的学习经历和内容质量令其受益匪浅。
如果希望在英语交流II中获得特别大的知识拓展和实践体验,可考虑陈馥梅老师的课程。特别建议英语基础较为扎实且愿意在演讲和交流上多下功夫的学生选修。对于把英语课当“水课”的学生,可能需要谨慎选择,否则可能面临较大的挑战和不理想的成绩。总的来说,选择这门课程是一种丰富的体验。
Performance & Attendence 15%
Listening:
Unipus 5%
Quiz 15%
Final 15%
Speaking:
Home Fun 20%
Public Speaking 15%
Final 15%
课堂表现方面,对老师提出的一些问题进行小组讨论后,站起来说出自己的观点,会有平时分加分。
U校园是老生常谈(雾)。交流II包括Book 2的后四个单元和Book 3的全部八个单元,Book 2四个单元的ddl是一周一结(好像都是对应周再往后的一个周末),Book 3的ddl则是统一放在了期末考试的前一天,所以很多人(包括我)都选择在最后补U校园,还可以顺带复习期末考试。
一共有三次Quiz,会提前通知,内容是对应单元U校园的不打星号部分,感觉没人会认真准备。不同班的Quiz题目也都不一样,不要动一些歪脑筋😏。
今年听力期末比较逆天😰,前面的听力非常的糊,导致做起来很痛苦。不过后来知道每个考场都是这样就释然了。
Mavis在第一堂课就说,我们没有Homework(后来发现只是把Homework的名字改成了Home Fun😂)。Home Fun一共三次,主要在前期,都是要关于一个特定的话题持续说两分钟,ddl在当周周日中午。今年是介绍家乡,电梯演讲和描述情绪(后面大概率会不一样,仅供参考)。
Public Speaking则是一个Presentation。一共有7个选题(如history, environment, technology…),学生自主选题并分组,同组的学生在这个大选题下选择具体的小方向进行演讲,时间要求3分钟,超时会强制打断。以及听完你的演讲后老师会提一个问题。
口语期末效仿雅思口语Part 2——随意抽一个话题卡,准备1分钟,再说2分钟。常见的考题会在课上提到,如果想要应试游刃有余,建议提前准备一些万能模板。
Mavis是一位非常有青春活力的老师呀!就像课程群里接龙的“人美心善”一样。上课主要就是看一些有趣的视频,小组讨论一些问题,以及听别的组演讲。后面Mavis发现我们课下基本上都不会自己听听力,也会在课上做听力练习(笑)。值得一提的是,她会在课程群里发布“日拱一卒”,大抵是希望我们每天进步一点点吧。一开始内容是听写,后面也加上了口语跟读,个人觉得如果真的有毅力,一学期做下来收获肯定不小。不过很惭愧,我只坚持了一个月(觉得后面的口语帮助不大😥,加上实在是太忙太忙了呜呜呜)。这个和成绩无关,完全是选做的。
课程其实完全算不上难(期末考试另说💦)。收获大小很大程度上取决于你付出的努力,当然还有你本身的基础。如果口语基础比较好那就好好准备考试等事项,大概率能拿到一个好的成绩。要是中学学的都是哑巴英语,就大胆地和同学讨论,以及多发言,跟着日拱一卒勤加练习,收获会很大,成绩也不会差。本人有点基础,各方面的表现也都不错,应该是给老师留下了点印象,最后喜提4.0,当然要感谢:

一个有趣的小插曲:因为老师的中文名字比较“难写”,她在课上特别强调,如果考试时不会写,可以写英文名,但就是不要写错😡😡😡。最后不出所料:

以及还有高手:

总的来说,Mavis绝对是一位非常好的老师,抽到就是赚到。如果你看pksq时老师的分比较低,那大概率是:


不好意思放错图了,以上只是开玩笑的小互动,其实是:

不好意思又放错了()

再分享一下我所窥见的Mavis:热爱生活,热爱运动,活力满满。她经常提前一天发日拱一卒,因为第二天要去山里跑越野赛,还参加了龙舟比赛并成功卫冕。
以及一张帅照🥰

谁在说这老师给分好啊。。。
虽然本人比较摆,至少三次作业三次小测全有交,演讲也讲了(虽然讲的不好),考试正常参加,最后喜提挂科??
总评30。按照pksq给的算分方式怎么算都不可能只有这个分(你要给我个50左右我就认我太摆了老师不捞我但是你给个30啥意思??
Mavis老师课上有presentation,对个人来说,工作量适中,且听别人演讲也挺有意思;有几次小测,难度对我来说不小,小测里貌似有U校园非必听部分作原题,但本人懒,从未听过U校园那些额外部分,因此小测答得挺烂的();偶尔有作业,量很少。偶尔有随机点名,经常有对不到课专业同学的特别点名()。
老师讲课非常有意思,每次上课都期待能听到新东西,而且压力很小,课听得很轻松。期末口语表现还算不错,自我感觉没啥大问题,听力考试有一点死了,但最后GPA还是经典结局3.3,我很知足。
非常推荐这个老师。
结课四个多月了,在二教碰到老师,老师还认识我,甚至跟我主动打招呼😭😭我哭死
mavis老师讲的非常好,收获最大的英语课,但是这期末听力是不是太逆天了(大概是我太菜的原因),跪求人美心善的mavis海底捞
二更:mavis姐姐还是太人美心善了,在我听力小测和期末大抵是全部暴毙的情况下,捞到了3.3(可能上课积极发言老师对我印象比较好吧),给下一届xdx爆吹mavis!!!
老师是好老师,无论整体给分还是上课质量,这一点我没话说,具体的参考其他评论。
本人属于英语和口语都不好的那种,我也知道指望老师大捞特捞不现实。
我只想说即使是这么理想的老师,也不能保证给你一个理想的g,该付出的还要付出。
消失的一颗星是为了提醒大家,同时不拉低老师的排名。
如果老师排名因为我降了,也支持大家把老师刷到第一。
(对比我在隔壁dff给分感觉有些倒反天罡,英验丁真,鉴定为生于忧患,死于安乐)
老师课上的很好,但要是上课一直摆g的下限也不高,本人就是课上一半的时间在打瞌睡(真的不想睡,但就是困QWQ),小测听力也是马马虎虎,期末感觉也不好,做的最好的应该是演讲,这就导致最终喜提3.3。
个人感觉Mavis老师的课不适合摆子来选,如果选了还是下点功夫吧,或者你本身英语水平就很高也行,像我这种瞌睡虫还是不适合在Mavis老师的课上趴着了🥺
人美心善的陈老师😭
你就选吧,一选一个准
老师的水平肯定是毋庸置疑的,知识面很广,兴趣爱好也很广泛,水平也相当的硬核(这些从开学老师的自我介绍,也许大家都明白了)是真正的现充,让我自愧不如,唯一的雷点就是同学太卷了👿👿👿
平时作业我感觉还好,就是一些U校园之类的,至于评课社区中的某些人说的正确率要求,这难道不是所有U校园最低的要求了吗?及个格都要去喷吗?本人开学那几周闲着无聊,然后5月份就把U校园做完了,最后听力考试根本没有练😂(所以提醒大家,宁可做ddl战士,也不要前面卷,后面摆),听说听力有U校园原题,但是我完全记不到了w,可以说,6月和5月下旬的英语练习全靠出生之家,所以对我来说,发挥最好的居然是口语考试xox,给分还没有出,希望老师捞捞我🤡先打个满分,mavis人美心善,一定会捞我的😇😇😇
顺带一提,本课程每次很有意思的是期中期末考试,看一看老师名字写正确的比例😂,btw能不能把名字写错的同学的一些分加到我们名字写对的同学的身上来?(开玩笑,勿喷)