没学明白的时候觉得是最难物理课，学明白了觉得是最容易的，毕竟就这么几个题可出，上限锁死了，复习到位（刷几张往年题）即可解出所有题目，最后一门必修物理也就这么云淡风轻地过去了。

简单写个我自己理解的提纲吧，可能更有效，毕竟我按照ppt来学还是有点懵的：

1. 古早理论和实验：卢瑟福散射实验（一共就一种大题，抄几遍答案也抄会了）、玻尔轨道模型（三定则推导其他，几个常数 (\(\alpha\)、\(a_0\)) 比较烦，可能会给）、汤普顿散射（记住 \(\Delta\lambda\) 公式）、光电效应（高中弱智题）、弗兰克赫兹实验（无他，到一个能级突变一下）、布拉格公式（就一行，谁学谁会）、物质波（相对论情形的要会）
2. 简（bian）单（tai）量子力学：概率波函数 \(\Phi\)（以此为出发点）、物理量的算符表示（一个物理量 \(A\) 的均值等于\(\int  \Phi^*A\Phi \mathrm{d}x\)，对这个积分内容作变形处理，可以化为\(\int \Phi^*f(\Phi)\rm{d} \mathit{x}\) 的形式，这个 \(f\) 就是我们得到的算符。就是说要求一个物理量，把它对应的算符作用在波函数上，按这个形式积分，就能还原这个物理量）、一维薛定谔方程（每个区域要么 \(A\mathrm{cos}kx+B\mathrm{sin}kx\) 要么 \(A\mathrm{e}^{i\lambda x}+B\mathrm{e}^{-i\lambda x}\)，多算几个例子就行）。另外，姚老师会补充一些量子力学史和各种理论的纠缠（有本美国人写的量子力学趣史就叫《纠缠》，以爱因斯坦、海森堡等人的交谈串联全书，亦有人物轶事，之前看了点觉得颇有兴味，在科研老头横行的当前环境下真是一股清流），期末可能会涉及一些观点判断。
3. 解氢原子（只考两种题：给波函数判断量子数；给波函数计算某个量平均值，都不难）。
4. 单电子：最重要也最困难的一章，ppt和课本从历史顺序讲有些乱了，我觉得一上来不要先管磁场/塞曼/斯滕格拉赫什么的，就是原子轨道角动量和自旋角动量合成成总角动量量子数 \(j\)，不考虑精细结构就是基本的能级 \(n=1,2,3\)…，考虑精细结构就按不同的 \(j\) 分裂。磁场无非只是把总角动量沿 \(z\) 方向分量这个物理量给表现了出来，即按照 \(m_j\) 再分裂，就这么简单。几个实验只是从不同侧面印证了这个理论，因此我不想也没必要挨个解释。跃迁定则是以这个为基础的，要记熟。
5. 多电子：和单电子没有本质区别，从考试角度就理解成多个电子耦合为一个单电子态，重点是LS耦合。耦合完了之后的处理方法与4几乎一样，除了跃迁定则有区别。

总之学这种课的过程中发现学不明白是非常正常的，一定要有信心去掌握这些，这是非常讲道理，付出一定有反馈的一门物理课。

我对姚老师的教学也没什么评价，反正也听不懂也没什么人听。作业比较多，三分之二的课后题吧。文助教是我遇到最敬业的助教了，讲义丰富扎实，这显然提升了这门课的体验，狠狠点赞。

一目了然 不言而喻

最高分79 平均分50.3

调分公式：总评=0.3*平时+70*sqrt（期末）

大家一定要去签到好不好。呜呜呜呜。对不起老师。

比全班最高分低一分也不能得到4.3 ┭┮﹏┭┮。

老师人超好的好吧

看的出来老师很希望我们学明白，上课讲的相当不错，有的时候还会问我们哪里没听懂（虽然几乎没什么人听）然后原子物理有答案懂得都懂，助教的解答也很热心。

考试的时候唯一的长公式给了，各种常数给了，考前还给了30页ppt，只要用心复习应该都能有不低的分数。

虽然被卡了94但是鉴于卷面分确实不高，对老师还是很感激的，大力建议选择

ypj！！！！我的超人！！！！究极奶王！！！GPA的拯救者！！！（发店完毕）

这门课是纯纯的屑课（暴论），但是老师是人间之鉴！

“不论你们考得怎样，我们班的优秀率不能比别的班低”、“只要不考一二十分让我太为难就行”、“原子物理大家就听一听故事就行了”“我们期末考试5个大题里面会有3个作业题”

这门课可以说是完全看不懂，但是按照老师的考前复习PPT，可以三天速成！只要背书，背作业题就ok了

而且相比于光学，这门课的课本好了不少，而且有课后答案！！！两位助教也很C

总之，光原无脑选！