2024春 2022秋 课程号：EE250101
- 课程难度：中等
- 作业多少：很多
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
| 选课类别：计划内与自由选修 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：本科计划内课程 | 开课单位：近代物理系 |
| 课程层次：专业基础 | 学分：3.0 |
作业
作业量很大，前期电路分析部分每周约30道题，涉及重复练习基尔霍夫等基本问题，写完需耗费数小时。后期模拟电子部分作业量有所减少，但难度较大，单靠听课几乎不可能完成，需要参考教材和习题解。总的来说，一次作业量相当于其他所有课程的作业总和，因此一些学生感到“熬人”，但对考试有所助益。
教学水平
王永纲老师的讲课速度较快，有些地方讲得不太清晰，且上课内容主要集中在考试范围，因此经常提前下课。课件内容精简明了，特别在备考时可作为参考。模拟部分较难，从二极管开始需较多自学，有学生建议补充教材阅读来理解知识点。整体教学水平被部分人认为“很水”，但对部分需要考试范围明确的学生非常友好。
课程内容
课程分为电路分析和模拟电子两部分。电路分析部分内容量较小，但模拟电子部分从二极管开始难度骤增，同学需要参考教材和习题解。在课程设置上，采用多本教材、集中教学时间，内容相对复杂，所以上课时需要提前准备。
考试与给分
考试由简答题（30分）和计算题（70分）组成，简答题需记忆概念，计算题主要是基础计算。作业和往年题目可为复习提供很大帮助，出题范围与上课内容高度重合。给分相对宽松，一些学生表示“老师巨奶”，但也有“卡绩高手”的评价，吐槽给分严格。
总结
总体而言，王永纲老师的《电子技术基础》课程适合自学能力强、时间充裕的学生，特别是那些需要明确考试范围以提高复习效率的同学。课程内容较为繁杂，作业量大且偏重复，但有利于考试复习。教学内容覆盖范围有限，但有助于明确目标。对选课学生的建议是提前准备，尽量独立完成作业，复习时重点参考课件和往年题目。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很多
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很多
- 给分：一般
- 收获：一般
一周作业30道电路分析题😅
比我其他所有作业加起来都要多😚
哥们就一个电磁学的电路分支愣是给我整出那么多制杖trick😂
重生之我在科大当电工得了😅😅😅
7.16晚玩魔宴时想起来追评一下
模拟部分确实没太听懂，但是王老师的课件蛮精简的，期末复习时对着看能抓到大部分考点（可能因为模电期末是单独命题的）
期末包含了简答题和计算题，前者(30分)是一些课件上提到过的概念，一定要记背；后者(70分)则是一些基础的计算题。
本人简答题答得还可以，计算题有一题积分电路没看出来，最后一题的放大电路（考虑共模差模）算寄了，最后给了88总评，应该是中规中矩的给分了（考完还觉得自己要重修了）
- 课程难度：简单
- 作业多少：很多
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很多
- 给分：杀手
- 收获：一般
咱技校学生终于有一个专业对口的课程了😍😍😍
（喜欢我只需300+页，500+道题就能教会你快速解二阶线性常系数第一类边界条件微分方程的神书吗？）
数理方程是什么？能教我怎么打螺丝吗？😓😓😓
出分了，93，按简答题扣十分（6+2+2）的话73开刚好……算了，who cares?辣鸡课程总算拜拜了
- 课程难度：困难
- 作业多少：很多
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：困难
- 作业：很多
- 给分：一般
- 收获：一般
首先，很推荐王老师，虽然他没捞卡绩 作为一名不想学电子学的同学（学完这门课更不想学了），这门课重点就是怎么多快好省赶紧搞定。 王老师就是这样，只要不是要考的，他一定不讲，这就在实际上节省了许多时间精力，对吧。比起花时间去掌握一些相对复杂，又比较容易错的“通法”，不如就学一种简单的。学的越多，学不明白的就越多。王老师班上的知识点个数，我感觉也就是其他班的一半左右（尤其是电路部分） 在电路部分，这门课压力很小，但是作业很多，嗯，就是很多。建议买一本习题解答，这样实在算不出来可以看看习题解，质疑一下答案，防止原地崩溃。王老师在这部分的特点就是讲的知识点少，作业多，我感觉挺好的。 在模电部分，这门课的弊病开始展现。一定要记住在模电二极管开始时就意识到这门课变了，他的难度就像羊了个羊从第一关到第二关了。首先，单靠老师讲，几乎是不可能完全学会并做出作业的。所以，下课要在教材中找到相关知识点所在位置，阅读教材。多看看教材上的例题是怎么做的。注意，课件上没有提及的知识点都不用管。作业不会就看看习题解吧，不过，考前要把抄的作业再做一遍。 课件内容少在考试复习时就很有用，因为他限定了考试范围。嗯，总之，比较推荐这个老师，虽然他没捞卡绩
- 课程难度：困难
- 作业多少：很多
- 给分好坏：超好
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：很多
- 给分：超好
- 收获：没有
这课真的是屑课，尤其考虑到和量力一天考，我真的是半天速成的，考前感觉自己要挂了，没想到被捞了。老师和助教真的超级好，跪谢！
- 课程难度：中等
- 作业多少：很多
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：很多
- 给分：超好
- 收获：很多
出分了，浅谈一下。
这门课的课程安排是真的恶心，三本书，耗费巨多时间，只值3学分，性价比极低。
抛开课程安排，王老师的讲课我觉得有些过快，有些地方讲得不是很清晰。但是作为一门主要靠自学的课，王老师的ppt十分简洁明了，特别在备考时可以作为计算题的考试范围参考，个人感觉十分nice！
这学期对这门课最好的感受有三处。其一为下课时间，作为横贯早上（3，4，5）三节的课，王老师会安排一次课间，且平均来看基本都在11:30之前下课（最早的一次10:50就下课了，最晚的一次也没有超过11:50）。其二为助教，两位助教小哥哥十分认真负责，在备考期间给同学们解疑答难，提供了很大帮助（^_^）。其三为给分，老师巨奶。
就难度来说，这门课不能算难，但很烦。王老师班作业量巨大，但如果能保证每次自己独立完成作业，备考时会十分轻松，考个3.7+不成问题。
最后，提醒一下，网上是能找到模电教材答案详解的，可能能对完成作业提供很大一定助力。
若有疏漏，欢迎指正。
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- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很多
- 给分：一般
- 收获：一般
这个班值得肯定的一点是，老师只讲考试要考的内容，所以在后半学期的时候每次都会提前将近一个小时下课。
上课讲得一般，加上知识难度的因素，后半学期模电的内容几乎不可能当堂弄明白。前半学期电路分析的作业量极大，一周会有二三十道重复性练习基尔霍夫之类的东西，后半学期作业量有所减少，但是光靠听课的话基本做不明白。
考试其实不难，基本都是讲过的电路模型。给分貌似不太好，有不少卡绩的…
- 课程难度：简单
- 作业多少：很多
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很多
- 给分：杀手
- 收获：一般
这个老师上课只讲考试要考的内容，所以经常提前下课，有时候三节课的，上了一节半就下课了。
作业量超级大，一次布置十几道题目，没好几个小时是写不完的。记得要去找答案，纯自己写，会疯掉的。
给分很一般，卡绩之王，没有人在群里发感谢助教和老师捞捞。
快去选隔壁的替代课程吧。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很多
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：中等
- 作业：很多
- 给分：一般
- 收获：没有
物院这个电基+模电压缩包本来就十分离谱，前半学期讲一堆电路分析，一周作业20多道题，后半学期讲康华光那本大册子，想要学清楚几乎是不可能的，好在考试不算很难，不过学不到任何东西就是了。后半学期可以不用去上课，只听上交郑惠益网课就好。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：一般
电基的体系在上课时比较混乱，需要结合多门教辅一起学习。如果上课不听，那么需要较多的时间先自学再完成作业。给分好，助教负责，但一点小问题是期末考试试卷打印错误了。 顺便一提，老师的ppt可能过于省略，建议结合学习辅导一起看。考前刷黑心书店的题目顺便过一下作业题。
- 课程难度：简单
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：一般
这门课中间有一段时间会觉得很难。
但是熬过去后会发现作业和考试很简单。
而且老师给分很好。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很多
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：很多
- 给分：超好
- 收获：很多
作业量极大，一节顶别人两节半（
讲课极快，我经常还没反应过来他就讲完了。
关于作业量，其实我每次开始写作业时候，都觉得太多了。然后就发现自己写一个错一个，再然后就不敢说多了，然后下一周，继续被作业量震惊，然后继续循环。作业确实多，但是确实有一定作用（不过他是真的多，每周写它的时间几乎相当于其他所有科加起来）。
为什么还给满分
他们给的实在太多了
感谢老师和助教
- 课程难度：中等
- 作业多少：很多
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：中等
- 作业：很多
- 给分：一般
- 收获：没有
老师上课中规中矩，推导公式放一下PPT 中间步骤很少，和同学交流也很少。但会提前下课，很爽，这个老师适合自学能力强的同学来上 作业量极大，写四五个小时才能写完，而且都是重复的根据基尔霍夫，方程组列一下 期末考试挺简单的，比黑心书店往年题简单，分给的还可以吧 总的来看这门课太屑了，上课简略，作业多，还是建议选信院的课单替…
- 课程难度：中等
- 作业多少：很多
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很多
- 给分：超好
- 收获：一般
老师讲课算是条理比较清楚的，课件和作业 完全包括且限于 考试范围要求，因此听课对这门课很有帮助。课程内容个人感觉非常无聊，但只要是做实验的都要用到一些，也就不能说没用。
作业每次不少于三小时。考试题型与作业类似，调分力度尚可。
