| 选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:理论实验课 |
| 课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:统计与金融系 |
| 课程层次:专业核心 | 学分:3.0 |
《金融建模》课程包含笔试和上机考试,笔试难度适中,有多道送分题,上机考试允许使用平时作业,难度较低。但作业负担较重,上机实验常限时两天提交,内容未在课上详细讲授,学生需自学完成。
课程内容繁杂,试图在有限时间内覆盖大量金融知识点,适合金融专业的学生,不建议统计等专业选修。课堂教学基本依赖PPT,缺乏深入讲解,许多学生反映学完后感觉学到不多。实验课内容与理论课衔接不足,学生对实验课普遍感到压力大。
许多学生批评教师授课效果不佳,认为教学逻辑不清,课堂学习收获不大。一些点评提到老师与助教态度较懒散,但助教在上课外给予了一定帮助。课程内容对非金融专业学生挑战较大,建议有相关基础的学生选课。
给分情况较为复杂,部分学生反映给分公正,部分则表示失望。一般认为给分部分与实验成绩关系密切。由于考试开卷,允许使用金融相关书籍和笔记,有助提升成绩。
出分了,感觉符合预期吧。不清楚其他同学的分数怎么样。学期中实在是太折磨了,给个6分吧
昨晚上机考试,今天更新一下。
上机考试没有为难大家,基本属于只要做过平时上机作业,就肯定能在20分钟搞定的难度。而且允许大家使用以前做的作业(有一道题,直接复制以前的一次作业,改个数字就完了)。之前的笔试难度也还好吧,可能有些判断题感觉怪怪的,但总的来说老师还是出了不少送分题的。
回想一下,这学期开课最主要的问题可能就是平时的上机作业压力太大(限时2天提交,上课很少讲上机操作,课件上也不怎么讲上机的东西)。其他的好像都不算什么太大的事。在科大读了3、4年了,很大程度靠自学的课难道还少吗?见怪不怪了。
暂时没出分,给分好坏填了一般。后续出分了可能再更新一次。前面有些过激言论,现在删了。
平时上课就照着你那个鸟PPT念,一点东西都给别人不教。实验课连续9周,加一个期末上机考,共10次,每次还要签到,反正这些就占总成绩百分之50。这些基本都拿到了,最差也是48分,49分的样子。实验课的实验,不给答案,随便提两句,自认为教会别人了,其实是学生靠着AI和网上资源自学,跟你这个老师有什么关系?重要的是,实验课做完了,也不发答案,也最终没教会别人成功做会实验,旁边的好多同学都不会做,包括专业前五。期末看来也基本没调分,被给3.0。你就是中科大最混的老师,谁知道你有没有真水平,但讲课是真没水平。我就问问你,Δ对冲和久期免疫书上和你PPT上都翻烂了,也没看到一个字的影子,你出两道各10分的计算题,你还是人吗?
中科大最混的老师👨🏻🏫。
毫无意义的一门课,excel操作,助教和老师感觉比学生还摆,实验课什么也不讲。理论课全是以前课的知识。比如上课甚至讲利率是什么。。。。。。
期末:和PPT关系不大,和老师上课基本无关;把黄达《金融学》,《投资学》,《公司理财》全部掌握也达不到考试范围;例如:Δ对冲,久期免疫等;
纯纯的屑课,毫无收获,搞人心态。
多的就不骂了,说一些可能比较实用的建议吧。
考一次笔试还要考一次上机,还是周五晚上考试不放在周五下午的上课时间,生怕学生可以自由安排的时间多了
令人头秃。。。教的内容又多,教的速度还特别快,上机实验和课上教的内容基本没太大关系,感觉老师也不是很想教,那为什么要折磨学生呢?
实验很阴间,每次要求不明不白,教也是不教的。
上课很阴间,内容不知道有啥逻辑,啥都沾点。
考试很阴间,感觉在考整个金融,且不知所云。
但给分极其阳间,考试我靠两年金融学习拼死写了一些,后面两个题都不是很会,但拿到了高绩。
金融专业的也没法不选,建议开卷考试多打点内容,最好把他提到的内容的延伸也打出来…
考完一个月后对这门课的唯一印象只剩活圈夹的上机实验。莫名其妙拿个4.3
快跑快跑!!特别是工商/管科/统计的孩子们!没有前置知识很难受,ppt鸡肋,期末考试虽然是开卷但是很多金融知识,真的会无从下手!两个助教姐姐人都很好!但是这门课吧…完全有更好的选择!
不好说…现在出分了,给的分数也不好(虽然我自己也没仔细学),作为非金融专业的同学学得真的很痛苦,很难受
老师人蛮好的,就是课程内容稀碎
一周俩实验,作业期限就两天,实验题目没教过,数据自己找,对于不是金融专业出身的更是难上加难,好好好这么玩是吧