选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:理论实验课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:信息科学技术学院 |
课程层次:专业基础 | 学分:3.5 |
於俊、朱明老师上课采用板书形式,然而字迹潦草,许多学生表示看不清楚。尽管老师讲课内容有趣且声音洪亮,但有学生认为课堂上的实际收获较低,只掌握了一些专有名词,并感到编程及算法能力没有显著提高。
课程主要涵盖了数据结构的基本概念和算法,但课后复习材料有限,多数学生不得不借助其他班级的PPT进行复习。此外,教材质量较一般,进一步增加了学习难度。
作业和实验数量相对较少,但包含了重要内容。有学生强调“作业认真做,代码自己敲,实验自己做”,但整体产出比感觉不高。
考试结果和给分标准缺乏透明度。学生普遍不知道期末考了多少分或优秀率,且助教拒绝公布成绩具体算法、不给学生查卷。许多学生认为这种不透明性影响了对自身学习成果的评估,甚至导致GPA大幅下滑。
上课老师尽职尽责,但板书影响理解。课后复习材料不足,考试透明度有待提高。总结起来,选课需慎重。
简单说下感受,在这门课上学到的就是数据结构的一些专有名词罢了(已经忘了)
说实话,编程及算法能力不见得有提高,我自认为在这门课上投入还是挺多的,作业认真做的,代码自己敲的,实验自己做的,但产出比极低
最后直接来了个总评,不知道期末考了多少,也不知道优秀率给了多少
老师身体不方便,认真负责这点没话说,但上课纯板书,还看不清楚写的啥,最后复习还要去找隔壁班的ppt
写在前面:看到这门课给分这么低,所以稍微拉下平均分,给到九分。
上课:上课老师除了字写的一般,声音非常洪亮,讲课也很有意思。
作业:横向对比其他班,这个班的作业很少,但是重点都有包含。
给分:给分标准确实比较奇怪,期末考试整张卷子都做出来了,最后也只有90出头(没有凡尔赛,别骂我),而且不给查卷和给分公式。
总的来说,老师讲课水平是非常高的,但是这里是给分社区,给分标准不出,没有查卷,只能说活该评分低吧。
如果后面的同学有需要,我可以分享我的电子笔记。
非常好出分,使我GPA暴跌,一句话孩子们快跑啊!!!
毫无调分,群里助教甚至说不知道给分公式,也不让大家知道自己的期末卷面分!!!
为什么不让查卷呢,作业和实验占比多少也不知道,卷面分也不公布,卷子也不让查,调分公式也不知道,甚至觉得没有调分……
真的是完全两眼黑黑的呢。不让查卷太说不过去了,我连知道自己错哪了都不知道啊,那我上这个课有什么意义呢,是学知识还是为了拿学分呢
怎么说呢,来科大一年半了,第一次想查卷,结果被告知查不了,自以为认真付出的一门课,最终却gpa--,郁结于胸,不吐不快。 首先,老师上课手写代码,字迹潦草,实在认不全,上课本身还算有趣,我是一边听课一边学教材,不过教材也挺烂的,幽默的是助教还把板书整成pdf了,下载数从一开始的80+到最后的20+(公布作业的pdf有200左右的下载数),令人忍俊不禁。 最后的复习阶段,除了另一名老师代课给的三章节的ppt外,只提供板书可以复习,我尝试看了一些,简直是纯纯的享受。后向别的班级的同学要到了ppt。 最后一节课,老师划了重点,犹记得老师提到多年前的一名学生,老师一时慈悲为查卷的学生提高了成绩,却不曾想被反咬一口说是给分随意,当时在教室了我是笑嘻了,如今我想查卷却查不了,令人唏嘘。可谓是“眼前有卷查不得,学长查卷在前头”。