老师真的很能捞啊，开学说的给分公式是pre：作业：期中：期末=1：2：3：4，但应该有调整（怀疑是1235，给了110的满分），不然按照我期末有好几问没写也不应该是这么高的分。

pre的话还好，5人一组讲课程相关新闻，全英pre，可不脱稿，这项应该是做了就给满。

作业一共有三次，好像去年是四次，一次五分（总评），英文作答，不知道是怎么给分的，不过翻翻书都能写出来，我的作业是给满的。

期中出的比较容易，均分70+，中位数80+，把书和作业看一遍，还有英语不好的话把书上的表述啥的背一遍，有考到作业原题，老师说是很多高分，但两极分化。

期末出的比较难，考了很多理解性的东东，比如fixed exchange rate的IS推导，capital control+fixed exchange rate的demand shock 如何应对，我都没答上来哈哈哈哈哈哈。但是狠狠捞，上面同学说的“只要期末好好复习就会发现不如等着老师捞我一命”太同意了。

感谢老师和助教的努力，让我的gpa++。再说一点对老师的印象，感觉老师面冷心热，表面耷拉脸实际上so cute。

王潇老师和两位助教我的神！你是电，你是光，你是唯一的神话，我只爱你，you are my super star！（此处激情献唱一首she的super star

只要交作业就给满分作业分，只要不要不来上课就给满平时分，只要期中略微看看，就能考97分，只要期末好好复习就会发现不如等着老师捞我一命（汗流浃背了）

意思是期末考得稀巴烂，但是老师海底捞。此处狠狠拉踩隔壁金融经济学基础，“你算什么男人“（加点一首含泪的微笑）

Internationally speaking, the grades given is beautiful!

拉拉分吧

感觉这门课，不知道是语言问题还是老师讲课习惯，没什么清晰的逻辑，很散。

作业也……一言难尽。美国经济分析局官网，贼拉难用，找那破数据。无语。

给分和考评比例似乎前两位同学都说的很明白了，那我这里主要说点别的吧。

首先是上课：毋庸置疑老师自身的水平是非常高的（老师是pku经济学本科出身，在美国好像是有终身教职的），但是老师讲课的速度似乎有点太快了（至少我有点跟不上，但是我自认为是比较会听课的那一类）。再加上此门课PPT全英以及课程本身难度还是有的，因此想要仅仅通过上课的时间把全部的模型掌握得很透彻是比较困难的。所幸这门课的教材写得相当清晰（不得不说，歪果仁写金融的教材还真的是有一套），静下心来仔细研读中文版教材即可掌握这门课的全部知识点（老师不会拓展课本以外的内容），将中文版知识装进脑子里之后再过一遍英文的重点词汇，保证考试的时候能看懂题即可。

关于考试：期中考试非常简单导致期末考试的难度和体量都飙升到了一个可怕的level，所幸老师会捞人，以及老师并不吝啬给高分！因此只要你做的比大多数人好就可以拿到一个十二分理想的分数。

一些考试题目回忆：期中有两道作业原题，一道教材课后原题（是的，教材课后原题！所以建议大家有时间可以把课后题过一遍，不仅可以帮助理解和运用知识点，更是有遇见原题的机会哦），还有一道老师的原创题，都很简单。期末挺难的而且题量太大，不太记得所有的题了（期中写完还有一个多小时期末差点没写完的含金量），印象很深的包括：fixed exchange rate IS曲线如何推导（老师课堂上提过一次，并提到可以出一道很好的期末题，结果竟然真出了），Lucas paradox（这里很推荐去看课后题，似乎有很多同学忘记了这个知识点），credible/incredible fixed exchange rate which is costlier，一个国家的reserve是否可以大于货币供应M（这题我不记得了，但是我记得书上明明白白写了）主权债务违约问题等等。IS- LM-FX无疑是期末考试的重点，一定要会画图会推导并且会EXPLAIN your illustration！

最后：老师水平真的很高，有志于从事学术的同学可以联系老师进组学习。不要害怕老师的冷脸，王老师人真的蛮不错，只是看着有点吓人（？）。以及，非常感谢这学期的助教jj，对于我的提sao问rao不厌其烦地回答（鞠躬）。