作业很少 而且不是每节课都有 回答几个简单的问题

这学期上课时有小测 不过也很简单 可以翻ppt

但今天出分直接炸裂了 考前突击基本没用 直接干到2.3 

作业都是按时交的 小测也没落过 很好奇考试错成什么b样了😰

本学期彭老师一次小测一次作业，傅老师两次作业（很轻松就能完成）。并且这门课无点名，上课随便摸鱼（老师一般不提问，提问也只提问坐在第一.二两排的同学，不会也没关系），老师也会把课件发在群里以便期末复习使用。

期末考试一般在结课的下一周考，本学期考察内容为:

一.选择题（11题11分）

个人感觉有的题目比较细，例如有乙肝五项（保护性中和抗体为抗-HBs），血清中含量最少的抗体（IgE）等等

二.判断题（6题6分）

个人感觉也有比较细的点，例如再次免疫应答中的主要抗体为IgG

三.填空题（1空1分，大概10个空）

例如：

免疫系统由        ，     和        组成。

淋巴细胞在血液，淋巴液，免疫器官和相关淋巴组织之间反复循环的过程叫            。

介导I型超敏反应的抗体是         。

移植物细胞对受者器官产生的排斥反应叫            。

等等等

四.名词解释（5题15分）

1.补体

2.条件性病原菌

3.外周免疫器官

4.适应性免疫

5.自身免疫

五.简答题（4题28分）

1.疫苗的定义以及评判其优劣的标准 

2.T细胞活化需要哪些信号,以及CD8＋T细胞分化为CTL后会发挥什么效应功能

3.移植排斥中受体T细胞识别抗原的方式有几种，有什么区别 

4.重症肌无力属于哪种超敏反应并简述其发病机制

成绩还没出，不过听之前同学们说给分很好，所以整体还是很推荐这门课的。

6.17 出分了，老师给分确实很好😀

给想要高G（诶，说到高级😍）的同学的小Tips：提前一到两周就得开始复习PPT（那会正好没进入期末周，应该没什么事），毕竟考前一两天想记住7.800页PPT也不太现实。

另外感觉上课其实听不听都无所谓（）（）（），毕竟不复习该忘还得忘，当然我个人还是很鼓励大家上课认真听课的🤓

总论：选，选就完了！

先客观介绍一下课程情况：

课堂评分占比：期末考试（闭卷）占70% + 平时成绩（课堂+课后作业）30%，傅老师收了两次作业，彭老师收了两次小测（所以建议上课拍拍照，如果没听应付小测还是很有帮助的）

期末考试基本上15,16周就进行了，所以提醒下复习的时候安排好时间

屏幕截图 2025-01-06 231055.png

课程内容如上。

下面说一些个人感受吧。

首先，课程难度上难度是不大的，高中选修过生物的接受起来都没有太大问题。尽管如此，老师讲的很多东西对于不学生物，但对生物（或者对自然科学）感兴趣的同学来说仍然有很强科普价值，能听到新鲜却浅显的知识。

其次，关于平时表现，建议平时认真到课，即使你是摆子浑水摸鱼，也建议去到课，因为老师指不定什么时候会留作业，或者随堂小测，而老师明确说晚交会扣分。有次傅老师留的作业是让找抗体发挥作用的例子，我找成了抗体的例子（实际上前一个作业比后一个作业好做多了……），那次还没发ppt，结果导致作业最后还交错了，所幸下次课下课前交上了（就结果而言应该是不影响gpa），可见如果是根本没到会更惨……

第三关于考试，考试内容构成是：选择题（凭你高中知识储备就能选上来一堆）+填空题+名词解释（所以一定要背好名词定义，起码背个关键词差不多）+简答题（有点政治题那味的）。关于考试的建议是，个人是平时一开始想认真听课，但是最后还是投入了手机的怀抱，实际上想来有点后悔，感觉有意思的东西还是很多的。建议起码拿着本书会好一点？平时建议起码看一看，整理整理知识，或者考试周每天复习点，不要像我一样考前两天深夜突击（以至于最后一节程设都没上好，不过最后结果还是不错的）。

最后关于其他的吧，平时上课的时候有听闻生院同学来炸鱼，作为非生院的学生，一开始还担心了一下，不过最后4.3也算是皆大欢喜，估计这点简单的知识不够他们炸吧（笑）。

总之，省流：

一、课程难度不大，高中有生物基础的都可以接受。

二、不听课也建议到课，以备小测。

三、考试很简单，不需要担心非生院掉G，考前最后一节课一定要听（起码看看ppt），针对性复习ppt内容，名词解释，关键概念一定要背！

强推！！Enjoy yourself！！！！

太捞了。没去上过课（别学我，我是沉迷游戏），期末提前十天看ppt,然后去图书馆把教材借来，ppt看不懂的就对照着翻书，花了一共20多小时看ppt和书，期末考试前补交四次作业，考试一通乱写，喜提4.0。

考勤：上课结束会发ppt，ppt末尾可能有作业，下堂课课前交就行。（我期末才翻ppt,结果一次作业没交。其实作业拿ai写就行了，很简单）

考试：闭卷，十几题选择，4~5道填空，4道名词解释，3道问答（今年最后一题答案打印上去了，没让做）

选择跟高中选择前几题差不多，简单的概念，看过ppt基本能写对；然后填空就问一些ppt一些不同颜色和加深加粗字体的内容：五种抗体中能通过胎盘的是IgG,介导一型超敏反应的是IgE；名词解释：一型超敏反应，肿瘤相关抗原，超急性排斥反应，免疫检测点疗法（去年考过，没看完ppt还是可能答不上来）问答：1.抗体作用 2.补体作用（老师标红了，但我没背完）3.第三题忘了   4.  I型糖尿病由几型超敏反应介导，机理是怎样的（ppt里有表格，注意背）。老师会把重点在ppt标出来的，考前还会花一节课画重点，补交作业也很宽松，太捞了。

我和我室友去年报的这门课，只去了几次课，有两次作业而且可以补交，我的第二次作业是考试的时候补交的，应该无点名无小测。给分很好，平时会给PPT，我没怎么准备考前的中午看了看PPT去考试就给了3.7，老师还是很友好的，课程难度不大。我室友也是考前看了看PPT就4.0了。老师有当堂作业也会在课程群里提前说的，以下是课程群的截图

感觉利好记忆力强大的选手。

内容还是不错的，知识+1+1+1。

考试有选择，判断，填空，名词解释，简答，都是PPT上的内容，你只要能把PPT背下来就行了。

但我确实不擅长背诵（

作为通识课难度不大，高中选修生物的话，应该会对这门课的内容很熟悉。上课不点名，有一次小测，会有三次作业，就是一个简单的问题，写在一页纸下节课交上去就好了

关于考试：考前会划重点，按照老师画的重点，把课件看一看，问题应该不大，我考试的时候有一个空忘了，至于分数，，反正我的和我预估的差不多，还不错。但有其他同学在吐槽，所以大家都参考一下吧。