选课类别:通识 | 教学类型:理论课 |
课程类别:核心通识 | 开课单位:生命科学学院 |
课程层次:通修 | 学分:2.0 |
总论:选,选就完了!
先客观介绍一下课程情况:
课堂评分占比:期末考试(闭卷)占70% + 平时成绩(课堂+课后作业)30%,傅老师收了两次作业,彭老师收了两次小测(所以建议上课拍拍照,如果没听应付小测还是很有帮助的)
期末考试基本上15,16周就进行了,所以提醒下复习的时候安排好时间
课程内容如上。
下面说一些个人感受吧。
首先,课程难度上难度是不大的,高中选修过生物的接受起来都没有太大问题。尽管如此,老师讲的很多东西对于不学生物,但对生物(或者对自然科学)感兴趣的同学来说仍然有很强科普价值,能听到新鲜却浅显的知识。
其次,关于平时表现,建议平时认真到课,即使你是摆子浑水摸鱼,也建议去到课,因为老师指不定什么时候会留作业,或者随堂小测,而老师明确说晚交会扣分。有次傅老师留的作业是让找抗体发挥作用的例子,我找成了抗体的例子(实际上前一个作业比后一个作业好做多了……),那次还没发ppt,结果导致作业最后还交错了,所幸下次课下课前交上了(就结果而言应该是不影响gpa),可见如果是根本没到会更惨……
第三关于考试,考试内容构成是:选择题(凭你高中知识储备就能选上来一堆)+填空题+名词解释(所以一定要背好名词定义,起码背个关键词差不多)+简答题(有点政治题那味的)。关于考试的建议是,个人是平时一开始想认真听课,但是最后还是投入了手机的怀抱,实际上想来有点后悔,感觉有意思的东西还是很多的。建议起码拿着本书会好一点?平时建议起码看一看,整理整理知识,或者考试周每天复习点,不要像我一样考前两天深夜突击(以至于最后一节程设都没上好,不过最后结果还是不错的)。
最后关于其他的吧,平时上课的时候有听闻生院同学来炸鱼,作为非生院的学生,一开始还担心了一下,不过最后4.3也算是皆大欢喜,估计这点简单的知识不够他们炸吧(笑)。
总之,省流:
一、课程难度不大,高中有生物基础的都可以接受。
二、不听课也建议到课,以备小测。
三、考试很简单,不需要担心非生院掉G,考前最后一节课一定要听(起码看看ppt),针对性复习ppt内容,名词解释,关键概念一定要背!
强推!!Enjoy yourself!!!!
太捞了。没去上过课(别学我,我是沉迷游戏),期末提前十天看ppt,然后去图书馆把教材借来,ppt看不懂的就对照着翻书,花了一共20多小时看ppt和书,期末考试前补交四次作业,考试一通乱写,喜提4.0。
考勤:上课结束会发ppt,ppt末尾可能有作业,下堂课课前交就行。(我期末才翻ppt,结果一次作业没交。其实作业拿ai写就行了,很简单)
考试:闭卷,十几题选择,4~5道填空,4道名词解释,3道问答(今年最后一题答案打印上去了,没让做)
选择跟高中选择前几题差不多,简单的概念,看过ppt基本能写对;然后填空就问一些ppt一些不同颜色和加深加粗字体的内容:五种抗体中能通过胎盘的是IgG,介导一型超敏反应的是IgE;名词解释:一型超敏反应,肿瘤相关抗原,超急性排斥反应,免疫检测点疗法(去年考过,没看完ppt还是可能答不上来)问答:1.抗体作用 2.补体作用(老师标红了,但我没背完)3.第三题忘了 4. I型糖尿病由几型超敏反应介导,机理是怎样的(ppt里有表格,注意背)。老师会把重点在ppt标出来的,考前还会花一节课画重点,补交作业也很宽松,太捞了。