2026春 2025秋 2025春 2024秋 课程号：HS165303
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
| 选课类别：核心通识 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：核心通识 | 开课单位：艺术教学中心 |
| 课程层次：通修 | 学分：2.0 |
考核与给分
《音乐来信——走进交响世界》课程的考核分为PPT汇报或论文（3000-4000字）。给分较慷慨，尤其是选择PPT的学生，得分普遍较高。有同学仅听B站视频并简单研究作曲家生平，仍获得不错的成绩。部分学生认为选择论文形式需耗费大量时间和精力，且对音乐分析有较高要求，但成绩差异较大，有人认为运气成分较大。
教学内容
课程主要讲解西方交响乐发展史及代表作品的欣赏，教师会通过播放B站视频、简单介绍作曲家的生平和创作特点，帮助学生更好地理解交响乐。对于从未接触过交响乐的学生，该课程为启蒙课程，但上课内容有时可能略显无聊且容易催眠。
教学水平与老师风格
邵可人老师初次在科大开课，背景为中央音乐学院毕业。评价中对老师的观点较为分化，有人认为老师倾向于照顾PPT形式的学生，而音乐素养需求不高。部分同学指出，老师授课偶有乏味之感，但整体评价依然较积极。
注意事项
第一节课对考试要求有重要说明，尤其是针对不建议选用的音乐题材。长期缺席可能影响最终成绩，建议积极参加并遵循课程要求。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
确实交响乐启蒙，但是貌似有点难混分。论文写了足足3天，看了五六篇知网找的论文，完完整整听了十几遍曲子一遍四十分钟，勉勉强强写了5000字，3.3。
之前选过其他音乐类的通识，那个确实是临时赶工2.7。感觉可能我是真不懂音乐吧，个人问题。
一次课没落，五次签到都有签哈，并不是偷懒。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
提醒下后来者，第一节课一定要去听，会讲一些论文方面的要求。这学期本人就是第二周才选课，没了解到老师说过别写贝多芬，所以得分不是很理想。课比较好水，基本上就是放B站视频，加以简单的作曲家生平及创作特点介绍，冲着学分去的可以选。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：很多
先占个坑，课程考核方式是PPT或者论文（3000字），老师说两种形式给分标准是一样的。发现大家选PPT展示的内容都很“充实”啊，压力有点大，不知道我最后得分怎么样。
出分更新，论文课又+1个3.3，😭果然我还是不适合论文课，卷不过唉😮💨
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
2024第一节课讲的考核方式。
先留个8分
关于方式一的吐槽：4000字太多了吧，上半年的交响乐赏析我才写了2700，还要求是论文格式。不知道最后会不会严格按照这个标准执行
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
快毕业了，作为一个究极摆烂➕绩点过低的人，给所有上过的课写写评分吧！
听说有几次签到，还记30%成绩，但是我只前两节课去了，一次也没签到过。
课程内容我就不做评价了，说说给分吧，论文是**写的，具体就不说了，反正是音乐具体的分析部分写得很模糊，别的部分倒比较精美。最后总评3.3，感觉很不错。看楼上说的，音乐分析认真分析的话分应该能很高。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：很多
上课感觉还是很有意思也有收获的（对于我这个对交响乐的接触停留在京吹的人而言）
总的来说很开心的课，就是最后论文4k感觉略微有点多…
