音乐基础理论(邵可人) 2026春  课程号:HS166802
2026春  课程号:HS166802
2.0(1人评价)
2.0(1人评价)
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:杀手
  • 收获大小:一般
选课类别:核心通识 教学类型:理论课
课程类别:核心通识 开课单位:艺术教学中心
课程层次:通修   学分:2.0
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
排序 学期

评分 评分 3条点评

Selena 2026春

我团大量成员都想旁听来着,我也不例外(谱务是真的很需要乐理知识,而我的乐理可以算作一坨大的),可惜这学期两个课堂的时间我都有事,只能含泪放弃旁听。

先插个眼,等旁听的朋友们给出反馈/或者等自己未来旁听一次再来评价。

3 2 复制链接
elenwath这课我帮你上了😋
Selena回复 @elenwath: 好耶
立即登录,说说你的看法
匿名用户 2026春
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:杀手
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:杀手
  • 收获:一般

本人作为旁观者感觉老师在拿自己一点小小的权力在为难学生。
ps:一次点名10分

事情是这样的:一位大三和大四的学生从没有来上过一节课,最后直接来期末考试,老师说必须期末考90才能给gpa1.0
大三同学当场退课,大四同学说自己就差这两学分毕业,老师说自己不能松口因为不能开先例(本人在发表时间并不知道最后的结果怎么样,只是描述事实以及表达自己的观点)

我感觉也不能怪学生,学生说自己在忙论文和答辩,而且毕业有学分要求,这个课本身对他没有吸引力但迫于毕业压力才选择的,老师完全可以给低分,平常不来的都1.0飘过呗,1.0都不在意证明是真的只是想拿学分,跟课是什么课,老师是什么老师完全没有关系啊,大三大四大家连专业课都不去了,何况还是一门通修。
对老师来说就是挥挥手的一个数字,对学生来说就是毕业保研考研工作等一系列问题。
或许只是借着这个口发脾气,不是很懂,对这个老师印象蛮差👎

2 3 复制链接
Eastwind_这种事我感觉站在两方面的角度都能理解: 对于老师来说她很可能觉得一节课不上也想要分并不合理, 这样的举动也不尊重人; 但是从学生的角度大概就会觉得公选课放一马就放一马了, 再加上在有很多其它公选课老师在放水的情况下邵老师这样较真更会显得格格不入
Eastwind_说白了是教师和学生对于这种文史艺术公选课预期用途的认知不匹配
Rose我是本部上这课的,感觉老师第一次开这门课没啥经验,很多地方作为一门通识课是有点严格了🥲
立即登录,说说你的看法

哎呦,想上这课,可惜不在科了,哎哟。

有幸听过老师的另外两门课,从以往经验来看这门课包好课的,感觉值得一选,那么某团的成员就更值得一选了😜👍

1 0 复制链接

其他老师的「音乐基础理论」课

邵可人老师的其他课

西方音乐通史 8.5 (31) 2025秋 2025春...
音乐来信——走进交响世界 8.3 (17) 2026春 2025秋...
钢琴零基础入门 10.0 (1) 2026春