图论（徐宏力, 赵功名）
2022秋
2025.9.10 更新今天吕老师和徐老师班一起进行了 2025 春代数结构的查卷. 查卷结束临走的时候, 徐老师和在场包括我在内的两位助教吐槽了几件事, 非常有趣, 在这里稍微记一下: 一是吐槽这几年来代数结构和图论的试卷已经出得越来越简单, 但学生做出来的答卷却没有相应的起色, 言下似乎有点 “ >>更多
大学生心理学（王珏）
2025春
我在 2025 春季修读了这门课. 说是修读, 其实只上过一个月的课, 然后就退课了. 选这门课是因为降到 22 级后, 这门课是 22 级培养方案的必修课, 不修没法保研; 退了是因为我和身边几个有类似情况的同学发邮件问了郑海宁老师, 得知对于降级的学生, 这种素养类课程采取降级前的必修要求 (例 >>更多
人工智能数学原理与算法
2025春
在科大四年以来, 关于 "教务处和领导决定开课" 这方面我曾总结过两条原理. 本来打算慢慢更新离散数学的评课时详细解释的, 还担心会不会话说的太绝对了引发读者的反感, 现在看来真是杞人忧天. 这次培养方案突然加课的事件, 对于这两条原理几乎是一个绝妙的例证:培养方案第一原理: 所有的改变都是坏的改变 >>更多
Eastwind_
- 简介：21级计科降转22级数学. 习惯担任离散数学方面课程的助教, 预计将来一段时间内会持续在计科 "代数结构" 和 "图论" 课程循环, 有余力的学期会兼任信智学部或数院其它类似课程的助教. 正在编写这两门课的学习笔记 (以及习题解答) , 目前的草稿放在对应的评课里, 成稿预期目标是让非数学生能够无痛学习并掌握这两门课. 对此方面有意见或建议欢迎邮件联系: [email protected]