2024秋 2023秋 2021秋 2020秋 2019秋 2018秋 2017秋 2016秋 2015秋 课程号：PHIL7101U03
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
| 选课类别：基础 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：研究生课程 | 开课单位：科技哲学系 |
| 课程层次：博士 | 学分：2.0 |
本课程主要运用当代中国马克思主义的基本观点，深入分析当代世界重大社会问题和国际经济政治热点问题、当代科学技术前沿问题和科技社会问题、当代重大社会思潮和理论热点等，以进一步提高运用马克思主义立场观点方法分析和解决问题的能力。具体包括：一、导论；二、当代世界经济；三、当代世界政治；四、当代世界文化；五、当代社会问题；六、当代生态环境；七、当代科学技术；八、当代资本主义；九、当代社会主义。
教学内容与水平
徐飞老师为科技哲学系执行主任，授课风趣生动，课程内容灵活多样，以人生经验为基础，涵盖科技领域的故事、学术不端现象等，时而放松愉快。课堂不拘泥于教材，更多结合实际与生活实例，深受学生喜爱，部分同学评价这是“在科大听过最好的课”。
作业与考试
课程没有期末考试，作业则相对简单。共需提交三至四次作业，包括记录一次学术活动心得、学习总书记相关讲话并写读后感、总结本学期学习科研成果等，字数要求适中至不限，重点在于真实与原创。只要按要求完成即可通过，不需要亲自到堂听课。
给分与考勤
本课程为二分制，不点名，作业完成且认真即可获得学分。总体给分较为宽松，保证按时提交作业即可顺利拿到学分。
适用对象
该课程是博士生公共必修课，建议硕博连读同学在研一、尤其是秋季学期开设时选修，以免延后补修课程。课程帮助拓宽视野，是值得选修的课程。
- 课程难度：简单
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：简单
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：很多
这是我在评课社区的最后一条评课。（缺学分了）
本来想根据硕士研究生期间的经验，选王高峰老师的课，然而抽签掉了（110多个抽100，是不是西区课歧视东区院系的人？），最后守着系统抢到了徐飞的课。
可以不上课，但我还是去了（除了一次忘了有课）。
徐飞老师是科技哲学系执行主任，人生经验丰富。课上基本上没有什么死板的内容，有时讲自己经历（给钱三强写信（还被《钱三强往来书信集注》收录了）、出了书、在哈佛访问的时候正巧……），有时还会放电视剧，或者讲一些学术不端行为和开放访问期刊乱象。有一次他的研究生来了，还做了一个将在学术会议上做的报告（分析美国曼哈顿计划和我国两弹一星计划的主要人员的教育背景之类的），总之很有意思。
然而作业就有点原始了（似乎和boj那年的相比少了一些）：
（1）参加一次学术活动（校内外均可，本专业或外专业均可，学术会议或学术报告均可），记录活动的时间、地点、主要参加人或报告人以及活动的主题内容，简述你参加此次活动的体会。字数不限，务请真实。
（2）从以下网址中选择总书记与“当代世界经济、当代世界政治、当代世界文化、当代社会问题、当代生态环境、当代科学技术、当代资本主义或当代社会主义”的任一主题相关的重要讲话认真学习，谈谈您的心得体会。务必原创，不少于800字。
（3）对自己本学期科研和学习进行初步总结：学习了哪些课程，进行了那些研究？有哪些收获?还有哪些不足？打算如何改进等等。字数不限，务请实事求是。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：很多
一共也就三次作业，要么字数不限，要么就几百字。老师讲了很多东西，可以增长自己的见识，每次上政治课都很开心，结课反而怅然若失。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：没有
读博的同学必修。硕博连读的同学最好在研一就把这个课程选了。这个课只有秋季学期开课，如果研一上学期不选，后面还得再上课。
课程作业（2018 秋）就是写几个报告，在线上传到研究生教学平台。作业内容会邮件通知。不用去上课，也没有期末考试。
第一次作业：讲座学习部分 |
参加一次学术活动，记录活动的时间、地点、主要参加人或报告人以及活动的主题内容，简述你参加此次活动的体会。字数不限，务请真实。
第二次作业：实践学习部分
对自己本学期科研和学习进行初步总结：学习了哪些课程，进行了那些研究？有哪些收获?还有哪些不足？打算如何改进等等。字数不限，务请实事求是。如您的研究已发表学术论文或形成论文初稿，可作为本学期努力学习的附件材料一并提交，为保护知识产权，未发表文章可将关键部分删节后提交。
上述小结和论文请合并为一个WORD或PDF文档。
第三次作业：理论学习部分 |
作为博士生，谈谈你阅读一些马克主义经典文献对现实学习（或工作或科研）的指导意义。不低于1500字，请勿抄袭。请自行在研究生信息平台的课程中下载马克思主义经典文献。 |
第四次作业：谈谈科学家的社会责任感
1、根据课堂内容、或者根据最近的科技新闻、或者就你周围科研工作者的事例谈谈你对科学家社会责任感的理解认识。2、字数不限。
我的作业：
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：很多
在科大听过最好的课，没有之一
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
这门课是博士生公共必修课。本课程为二分制。上课不点名，不用到场听课。一共有三次作业，均在学期末交。第一次作业是记述本学期参加的一次学术活动，包括参加的学术报告。第二次作业是学习总书记系列讲话，写不少于800字读后感。第三次作业是总结本学期学习和科研的成果。总的来说作业很简单，唯一的要求是务必真实，不得抄袭。只要三次作业都按时提交且真实，就可以拿到这门课两学分。
