排球II(李朴) 2026春 2025秋  课程号:PE0010404
2026春 2025秋  课程号:PE0010404
6.3(6人评价)
6.3(6人评价)
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
选课类别:体育 教学类型:理论课
课程类别:体育选项 开课单位:体育教学中心
课程层次:通修   学分:1.0
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
排序 学期

评分 评分 6条点评

匿名用户 2025秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:杀手
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:杀手
  • 收获:一般

慎选,非保底,新老师不会3.3保底。关键我还不至于差到倒第一(也可能带有主观成分)。若认为我带主观情绪,也可以综合其他评论考虑

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DZHJ 2026春
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:杀手
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:杀手
  • 收获:一般

前面评价确实因为当天和教师争吵带上主观情绪,还是给出较为客观评价供参考:课程基本不调分,按照课程考试标准,一些项目会降低难度;弄清楚课程考核标准比较重要,因为教师对此强调较少,课程群基本也很少发通知;教学内容中规中矩,大多是对考试内容的练习,找好塔子比较重要。在没有排球基础的情况下,想要卷g的同学选这门课得付出比其他较为宽松的体育课更高的成本;有排球基础会好很多,但还要多到堂混个脸熟,因为该课程排球比赛考核项目没有一个比较客观的标准,五项标准评判依赖教师临场判断,没有数据统计,这也是我唯一质疑的问题。

最后说一下课程分数内容:垫球20个来回共20分,只要你自己垫的不是特别歪,找一个有排球基础且和你配合的搭档能比较轻松拿分,注意一定不要找和你一点不配合的,不然可能3次机会用完可能你才垫几个;发球10个共20分,这个考验发力的姿势和稳定度;扣球5个共10分,标准不严,姿势不差过网就行(当时是问了其他考生标准是扣且球的运动轨迹应平或向下,但考后来发现只要过网,建议直接问教师标准,因为不同标准打出来天差地别);排球比赛10分,5项标准发球、接发球、传球、扣球、移动,这项比较依赖教师临场主观判断,因为没有5项标准的统计数据以综合区分;平时分10分,缺1次扣2分,理论上只要不缺1/3以上及6节课就不会挂;阳光跑30分,打卡打满次数和周数就行。最后我当堂测的综评是垫球20/20,发球18/20,扣球6/10,排球比赛6/10,平时分2/10,阳光跑30/30,综合82。其他的还有60多的30多(30多的阳光跑挂了,本学期的阳光跑任一项不达标就0分)的,这个个人看他们和教师沟通情况应该是不及格的可能拉一拉?其他分比较低的因该不会调和前期课程一样,当然成绩没出来不能肯定,有误在改。

(最后修改于 2 0 复制链接
匿名用户 2025秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:杀手
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:杀手
  • 收获:一般

慎选!慎选!

期末考核方式比较严格,并且不会给3.3保底,反倒平时分给的很松

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AAA家电维修 2026春
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:很多

老师人很好,性格随和好说话,对学生提问也很有耐心,教学也很负责。

考试方面也很灵活,给予了不止一次重考机会,只要你愿意练,基本不会被卡。

整体来说这是一门轻松友好老师好沟通的体育课。

评课社区毕竟是选课指南,不是发泄论坛,单纯因为个人原因在这里倒垃圾只会稀释有用信息。

想了解这门课的建议多关注教学内容本身,别被情绪贴误导~

(最后修改于 0 0 复制链接
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:很多

旁观多次课堂,来拉高一下评分,现有评分基本都是由于没有拿到想要的成绩打低分的。

李老师随和好相处,虽然不是排球专业出身,但是课堂绝对是经得起考量的。考核相对排球2课堂标准宽松很多,基本对标排球1的标准。如果好好学了好好练了拿个高分不是问题,也会给捞,但是教务处有优秀率限制不免会出现有同学拿不到想要的成绩的情况。

如果个人多次缺课、排球技术学习不到位等等各种情况自己心里清楚的话,真的好意思昧着良心给老师打低分败坏老师名声吗?

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李朴

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