2021秋 2016秋 2012秋 2010秋 课程号：00112501
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
| 选课类别：计划 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：本科计划内课程 | 开课单位：数学科学学院 |
| 课程层次：专业核心 | 学分：3.0 |
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
半⭐给老师，两星给助教。 助教辛苦了，助教考试加油！ 我是不能理解为什么到现在还有老师监考会站在你旁边看你卷子看你怎么写啊(≖_≖ )
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出分了，老师变奶了，给他++，虽然还是觉得他讲的很一般，还喜欢上课点名抽查，虽然问题也不是很难。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：没有
上课喜欢说些有的没的，讲的东西和自己看书没区别，然后这次lab5实验让我破防了，让我们分析输出结果和书上给的结果的差异，答案是书上打印错误。这我属实没想到。两个星给助教的
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
讲的什么玩意，基本上就是把教材复制到ppt上再念出来，一句话能翻来覆去说七八遍，总拿非常平凡的问题来提问然后冷场，讲个半天进度还不如自己读教材快。
起评10分，课程减10分，教材不错加3分，得3分。
期末复习期间更新，这破书也是垃圾，毫不直观。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
除了上课很水之外，这学期的这门课上得确实舒服，给分也很好。阿进这人，能处！
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
今天出分，虽然讲课不行，但真的奶，只要你够奶，一切都好说。(不像某数分老师) 老师讲课，我感觉老师在把我们当别的院交，经常会把一些简单证明讲半节课，后半段老师状态有所提高，少了很多无意义的重复。但讲课依旧有点慢，有点拖沓。老师喜欢下课到处逛，搞得我都不好摸鱼。不过这学期的助教真的很好，给助教小哥哥点赞。 还有，老师的ppt真的有点蠢(我指排版)。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
只能说老师人很好，但课讲的一般，上课喜欢点名，与同学互动，不过大多数时候都十分尴尬。课程本身内容不难，所以平时分和考试只要用心，成绩应该就会蛮好的
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：没有
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：没有
期末考了道泛函里的Gelfand定理有限维的情况。。。。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
课是真的简单，期末题目完全不难，给分也很好，助教也非常认真仔细且给了巨多帮助，陈老师（我感觉）也没有很多槽点，顶多能说算不上很好，但也绝对说不上差
唯一的问题是，这课有点太简单了……
难度基本上就是，学完线代，稍微知道点泛函，然后看着ppt和教材自学就能拿个3.3甚至更高的程度——当然前提是考前要认真复习几天
虽然太简单了，但是这门课感觉还是有一定的收获的，可能是因为老师偶尔会从课程上发散到各种领域的应用，这让我感觉学到的这些东西是可以排上用场的
总而言之，体验尚可，算不上好，但是绝对不算差，所以我同样给课程打一个算不上好但也不算差的分数。如果是后来人看课程评论，我的建议是，如果不确定另一个老师非常好，没必要换课，至少在这门课上，陈老师没有其他评论说的那么谔谔
