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- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
| 学科类别：电子科学技术 | 开课单位：信息科学技术学院 |
| 课程层次：全校通修 | 学分：4 更多信息 |
顾老师讲课虽然段子多但是核心知识点都涵盖到了，只要上课认真听课，期末考前做做他发的往年真题，考试肯定优秀，作业？是什么，不存在的，至于给分，好的没话说，期末卷面70分总评给到95可以感受下，调分魔法的神奇
没有任何作业，所以我很松懈
先说说我自己的经历：
抱着很高的热情学这门课，结果刚开始讲kcl，半导体啊一些之前了解的东西，就放松了警惕，上课玩手机，课后也不思考老师布置的题目。听到学期中突然发现自己什么都不会了，上课听不懂了，就愈发不想听了，暗自发誓回去看书自学补上，一下课又抛在脑后，结果恶性循环，啥都不懂。
还是要感谢这门课的助教（好像带了n年这门课）逗比，善解人意，只有他上习题课的时候，讲例子，教技巧，我才能弄懂这一章是啥意思，所以每节课我不一定都去了，但是每节习题课哪怕我得知的时候已经上课了，骑着车迟了到我也要去上。
考前疯狂自学，看一些公开课（网易公开课上麻省理工的那个）和看一些书（墙裂推荐电子线路600问这本书，因为这方面原理不多，但是原因和近似很多，所以不听课很多知识的公式的道理都不知道，这本书就很好地弥补了这一点，虽然我考前3小时才借到这本书），再加上开卷考试，应该能不挂科吧。。。
经验教训：不要小瞧任何一门课，一定要好好预习，好好听讲啊
这门课：老师挺逗的，讲课速度比较快，而且和课本顺序不一样，所以一定要预习加认真听讲，平时呢虽然没有作业，但是一定要借一本参考资料跟进度看，这样才不会掉队的
选这门课的好处是大二下就不用上电子技术基础2了，利弊可以自己权衡
没作业的一门4学分课，你敢信？
科大最强段子手，很负责，讲的很清楚，可以直接在微信上跟老师答疑。老师人也特别好，十分的风趣。
嗯，极力推荐！
没有作业的后果是我平常实在太水，导致小测的时候发现自己什么都不会。最后期末狂看，考试xjb算，然后老师一通骚操作给我奶到85… 还是很感谢老师的。我真的不配85。但话说回来，收获是真的很小，尽管老师讲课还是不错的。
上这课一度让我想转信院。。电路确实很有意思，老师讲的很棒
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考完试44天未出分什么水平
这是我见过第一门那么水的理工科课程……上课老师爱讲段子，没有点名，没有期中考，连作业都没有，期末开卷……
顾理老师上课语速较快，思维跳跃有点大，个人感觉有点难懂，加之个人对课上的内容没什么兴趣，索性一学期没听课，考前四天从零开始自学，最后93……
一直不明白物院为什么要必修电路这种鸡肋课程，建议不想花太多时间在电路上的学弟学妹们选，这门课可以高级替代掉大二的电子技术基础1和2，而且给分不错。
不过建议还是不要像我一样复习得那么仓促，其实还是有点危险，因为平时水，所以总评非常大程度上（完全）取决于期末考的发挥，自学四天能做的事（效率要高）大概是能搞懂整本书的例题，再加上差不多一天的刷题，这样基本能轻松做出经典题型，但考试基本上考的都是变式，刷题过少可能会无法下手，但只要多见过一些题，这门课并无什么难度，认真学习大概两周足够掌握了。
另外，习题课还是要去听，这门课的助教带这门课很多次了，非常友好，会介绍很多套路。
给8分吧
具体分：
上课8分
作业0分
给分10分
收获5分
emmmm……
这门课压根就没有作业……不知道老师是怎么想的……
总之学的我很痛苦，因为没有作业我就会不知所措，被水淹没……
结果就是期末前三天我对这门课还是一无所知……
索性考试非常简单//是这样的，因为卷面很难，但是给分是按照排名的……
于是我用三天从头开始自学了这门课
最后居然把自己奶到了92=-=……
看到分数不知所措，揉了几分钟眼睛才相信……
emmmmm……
所以怎么说呢……
这门课适合不想浪费时间在这门课上的人学……
（这门课可以高级替代掉物院大二一年的两门电路课）
emmmm……
不过地空的是逃不过的了……
学弟学妹好自为之吧……
哦对了顾老师上课神tm幽默，特别特别喜欢讲特别特别好笑的笑话……
所以lecture是很精彩的……精彩到以至于我都怀疑科大可能不存在其他比他更会讲笑话的老师了……
不过我个人很怀疑他讲笑话的目的……
会不会是想要故意打断我们的思路呢？
emmmmm……
不过收获还是有的……
三天从头开始学的时候从一无所知到熟练计算反馈还是很刺激的……
而且讲道理电路还是有点意思的……
emmmm……
以上……
顾老师是科大最擅长讲课的为数不多的老师之一。他讲课诙谐幽默，十分注重控制节奏，知识点脉络非常清晰，就让你忍不住放下手机听他讲课那种。
本课程没有作业，有一些小测，都是开卷，主要是给调分用的。
课程没有作业，导致很多同学平时不大看，期末考试总体水平不很高。我期末卷面87，据说已经排名很靠前了，最后给了我97，十分感激。
给分特别好！给分特别好！给分特别好！
讲课极水，作业超少，给分很好。总之，这门课除了给了我一个看得过去的成绩，知识上几乎没有收获，基本上都是自己下去看书看视频慢慢弄懂的。
这门课有毒！
顾理是个板寸头圆脸的微胖老师，虽然是秋季的课但不知为何我的印象里他是穿着黑色圆领的长袖T恤。脸上总是挂着一副说不上是猥琐还是亲切的笑容，让人不禁担心他的笑肌是不是抽筋了。上课谈笑风生，说过的段子连起来可以编本小册子了，“家里乱”，“神奇的同事”，“学校有一笔钱要到期了”，“计算机组成”，“以前的学生”都是屡试不爽的话题（细节记不清了，欢迎补充），还有“中越边境与二极管PN节的同构”一论广为传颂。经常一扯就是半节课，言者滔滔不绝，听者如痴如醉，甚至还有一些同学听完后倒头就睡，似乎是耗尽了最后一丝力气。
段子归段子，课程是不紧不慢的讲完了，有些内容还来来回回讲了好几次。上课有一个特点，不用ppt，电路图全部手画，内容基本都靠一张嘴巴，除了抄图抄公式我都没见他看过几次笔记。听课策略可以分为低头记笔记型和抬头望黑板型，有的人抄断了手有的人看花了眼，但多数人课下还是得自己看书，可能这次看过了，下个礼拜又不记得了，总之要看个好几遍。书虽然是顾理自己编的，不过讲课内容有所改编，原理是相通的但看书的时候还是会有点别扭。还有就是不要觉得预备单元的内容简单就掉以轻心，每一章都是一个新世界，一节课不听就可能几个礼拜都听不懂，甚至直到期末。就像打完了这关的boss，到新的一关你发现你不买新装备连个杂兵都打不过。时常惊叹前人电路设计之精巧，惭愧自己连反馈都分不清，从侧面体会到信院的壮士强大的内心，深感自己还是要学习一个。
我们作业总共做了两次，都是书上的题，自己做，交上就好，不会太为难你的。如果做不出就是提醒你该听课了（虽然这时候你可能已经听不懂了）。没有期中考，开学的时候就讲明期末考开卷，总共10道选择10分，9道大题90分，会透40分的大题，考前一个月给我们讲了一遍上一年的考卷，到时候你就知道是个什么水平了，出题风格和其他课名类似的课完全不一样，如果能搞到历年的卷子一定要好好看。复习时间管够，但对我而言就是在惶恐之中度过的，即使书看懂了，做题时也可能一样茫然。期末考如果没有那40分的送分我是完全做不完的，但这也不是说时间很紧，因为你也可能完全无从下手然后把书复习一遍直到考试结束，嗯。
给了我90，实在是愧不敢当，感激涕零。
