建议提前三周和老师交流

建议不要写一幅画的油画赏析

建议写那种抒情散文

建议立意新颖 

建议与音乐 电影 这种跨领域艺术产生联系

不论字数

只论真情

这样必上4

利益相关 4.3

不过下个学期就没这课了2333

感谢郭老师，拿到了第一门通识课4.3。

论文建议有创意，提前跟老师沟通，我写的是油画与诗歌的联系，找了不少作品，问了老师这个题材没有人写过。

最后的绘画体验课真不错，免费画，老师还会帮忙改，是这学期为数不多的体验到真正的大学生活的时间。

郭老师上课无点名，但是会不记名提问(关灯也看不到谁是谁)，老师是很有水平的，讲课通俗易懂，还会补充很多希腊小故事，你上课被提问他给你不是99，就是100，反正是鼓励式发言。最后留了比较长的时间画画，你不会画的地方可以找他，这里更能看出老师的绘画功底确实不一样，把我的一坨作品挽回了一点，最后可以带走。

关于大作业，专业性要求倒是不高，可以随意一点，写个三千字也够了，注意加上自己在这门课的真实感受，老师会把作业看两遍，很看重感受，最后成绩是4。可以说是体验和给分兼具的一门通识课了。

大一第一门选修课就选了油画鉴赏，平时没有作业，老师上课不点到但我基本每节课都有去，最后两节课画画，结果出乎意料的满意。

上课老师很有激情，讲解油画非常丝滑，从故事背景到画家特点都有涉及，让我这种对油画有兴趣但一知半解的收获很多，至少不是油画文盲了23333。

最后评分标准只有小论文，平时不点到但是老师希望尽量来上课。论文要求2,3k字左右吧（事实证明字数不是最重要的，老师真的看重内容和个人感受以及选题的新颖程度），优秀率应该是给满了，保底3.3。我是写了第一版给老师看发现基本什么都没说，内容太宽泛了，然后换了个题目重写再让老师帮忙看了，也提了修改意见（幸好第一版写的不晚没有影响到期末周），最后成绩也很满意。

总之无论是水学分还是拉g点都挺合适的一门课，感谢郭老师。

上过郭老师的油画技法、油画鉴赏以及这学期新开的速写（速写是二等级），郭老师是一位非常平和而且很懂学生想学什么和需要什么的老师，他的课可以放心冲，既能学到东西又不用担心负担太重😋给分也非常好（油画技法是4.3和3.3两点分布，油画鉴赏应该也是，但是看pksq好像4更多一点），不过不建议纯为绩点来选

油画鉴赏的期末作业建议不要写太多专业的分析（毕竟老师比我们专业很多，蚌），老师可能更喜欢学生自己的想法，像是漫谈之类的碎碎念。。

省流：好人！

上课没有点名（每节课都有许多人请假），只需要前几节课去一次加一下班级微信群（群里会有上课课件以及一些通知）。前14周课上会讲一些理论知识，上课会有一些提问，如中西方绘画差异，看到某幅画的感受，前图像志等等，当然，这些问题可以直接回答不知道（亲测没事）。后四周课上会去体验绘画（不算成绩），既可以画完整的一幅画，也可以体验调色，还可以瞎弄，怎么开心怎么来。

这门课的唯一考核方式就是写论文，可以是油画鉴赏，也可以是关于绘画及其它艺术领域的论文，还可以是自己上完这门课的体验、收获与感想。要求图文并茂，两三页纸及以上，这样就可以3.3保底。老师每篇论文会看两三遍，如果可以发现闪光点就可以3.7及以上。写论文可以和老师提前交流（虽然我没有）。

感觉来评价的都是得了优秀的，那我这个3.3的也来说几句好了

平时是不点名的，但是由于老师说过人少就点名，所以没有翘过课。

关于期末论文，老师说写个两三面就够，结果最后大家都卷了四五千字，看群里字数多的应该分不错，然后写的少的就在不知情的情况下被卷爆了（雾）。

然后建议不想卷优秀的真的不用花心思卷，直接用一小时写篇学术垃圾就可以了，不要到时候认真写了还是只有3.3

先说结果，考核只与论文质量相关；亲测老师给不少4.3（身边有几位，包括我自己）。感觉只要认认真真写，写出自己对于油画/其他艺术的见解即可。

本人受到某朋友的启发，结合自己喜欢的电影和印象派分析了下相关的艺术手法，配了不少插图，最终一共16页（？），但其实文字内容也只有四五千。由于写的比较匆忙没有细改，所以能拿到这个分数已经超出了我的预期，非常感谢老师！！

关于上课：老师按照年代来顺次讲解各个时期的画家及其画作，分析各种艺术手法文化历史背景等等，还是比较有趣的。结课最后两周是画油画，不强制要求，可以不去。没有点名签到，但是这学老师有几次因为到课率太低而感到不悦....（qwq我当时也在写实验没有来得及过去）

啊，没有找老师修改过论文；和老师完全不面熟。

上课情况基本和这里说的差不多，不点名。只要前几次课去一次，加个微信群就行了，或者让也选了这门课的同学拉一下。

实测论文不用写太多字。我是在 ddl 那天下午才开始写的，一共就写了 3000 字左右，插了几张图，混了个 A

老师讲课超热情，引人入胜，先点个赞。

老师不点名，想水的可以一节课都不上期末交一篇论文就完事，对成绩都没影响。但我没舍得缺课，因为真的很有趣，这堂课真的让我了解到了西方油画艺术的魅力～

最后三节课画画，最喜欢的环节，画完的画可以自己带走自己保存。

给分只看论文，老师会认真改三遍，保证公平公正。最少只要三面，第一面姓名学号，两面正文（字体大小四号或者小四）可插图，保底3.3，真的太nice的老师。我写了4000+，对浅析的那幅画写读后感抒情的时候回忆起了童年写的比较真情实意，最后得了A，是满意的成绩，听说不给A+不知道是不是真的。

这学期欧皇中了这门课程，体验感非常好

老师前12周会讲西方油画的相关知识，对于我这种从未有过过多艺术熏陶的人来讲简直是打开了新世界的大门。最后几周老师会让大家自己画画，人生第一次认真画油画，真是难得的体验，老师还会帮着改一下作品（这就导致我的作品有一半很好看而另一半额）。正如前人所说，这门课让人感受到了真正的大学生活！

课程考核是一篇论文，要有真情实感，要有自己的想法，不能全篇堆叠术语。我在提交论文之前和老师沟通了一下，老师也很耐心地给了我一些建议，老师人真的好好！

在通识课里当然是很顶了的，事少给分不错，涉及的主题很多人也有一些兴趣，当初一开始也没选这门课，开学后看见有一个空位然后看风评不错就选了来，一学期下来体验很好(毕竟一门课优秀名额就只有这么点，课本身的体验也很重要)，唯一考核是最后的期末论文(约12月中旬交)。前12周在教室讲一些与西方油画有关的理论(发展历史等)，后面几节课就是在隔壁教室画油画了。

老师人很好，管理宽松，不点名，可请假，只有过提问，大概是要每个人要在一学期内回答过一个问题，回答问题也相当自由。
讲课亲切、通俗，质量比较高，就是偶尔会有几句听不懂的方言，但并不影响，上课时关灯以便能看清屏幕，在课末喜欢放一些视频，有一些是关于中国古代画作的如中国古代山水画。
后面画画也没查考勤自愿来，苯人对画画不太感兴趣，感觉临摹也很困难，所以画画只来过一次。

写论文的时候看了看pksq往届的建议，如「不写一幅画的赏析」「立意新颖」「与跨领域艺术联系」「只论真情」「写那种抒情散文」，立意这种东西还是看个人思考和体验吧，由于是赶ddl赶的，所以我也没提前和老师沟通，就是基于上课时候老师的提问和同学回答的角度，心中有一点点感想，写了一篇西方油画与中国古代山水画的"写实"之异，利用仅剩的高中作文基础和外界工具辅助在凌晨花5h写了一篇4k+字、5页的散论文(?)，包含了油画的基础知识(西方油画和中国山水画历史和技法)、名作举例以及个人的想法，感觉还是显得浅薄(甚至可能有些错误?)，最后拿了A，比预期好，总之还是很推荐的。
 

想了想还是来评课了，虽然出分吃了3.3）确实不太满意

但是anyway，总体老师讲课还是可以的。document一下

大好课。虽然老师第一节课说人少会点名，但我去的课都没点名，我基本上是随机去的，总共去了8，9次课吧。而且有时某节课前群里好多人请假，最后也没点名。所以合理推断老师应该是不会轻易点名的。

前期上课就是老师带着我们欣赏油画。最后三节课是油画体验课。课程内容很轻松。

课程任务很少，只有一个课程论文。而且老师明确要求是以美学欣赏为主。所以应该还是比较好水的。我的论文写的就是上课的PPT里的某一章节的内容外加一点拓展。最后居然给了3.7+。给分确实不错。

这学期因为人太少点了两次名 其中有一次是反复通知要到课签到的 所以相当于白送一次签到

我是ddl前两天速成4000字 附了一些照片 写的美术馆随记 没有跟老师沟通过 总评4.0

平时上课不点名，老师人很好

我后面好多次课没有去，真的惭愧。最后论文多写点给分会非常好，祝老师一生平安

老师讲得很好，起码我这种不怎么听课的人都能记住几个著名油画背后的故事，以后用来跟别人侃还是很好的。

论文刚开始写得我很痛苦，完全没有头绪，写了好几版全都删了。但说实话不难，有想法就能写很多，写完之后我也喜欢上了我随便选的那个画家的画。写了3000+给了A，我估计是最后一个交的。

总的来说是很好的公选课，在人均有知识没文化的妮可也是可以提升艺术素养的（手动滑稽

这门课总的来说就是介绍下油画的发展，重点在文艺复兴到19世纪吧。疫情原因无法到校上课，老师也没有点名，签到什么的。上课也没有明确的范围，老师会一幅幅的展示某一个时期有代表性的油画，一点点分析。能在完全没有反馈的情况下保持热情不停的讲两个小时，足以看出老师对油画的热爱。

至于最后给分，唯一标准是结课论文。是的，完全没管到课率。论文形式，内容也没什么要求，与这门课相关，写出自己的理解即可。老师说过每篇论文他都会批三遍，优秀率给满，据说保底3.3，可以说很良心了。

由于本菜鸡缺乏艺术细胞+毫无美术基础，写结课论文时完全没有思路。最终在只狼打铁时灵机一动，照着分析油画的方法写了篇2.6k字的小文章简单分析了下只狼的艺术特色，谈了谈对这门课的看法，最后喜提4.0一个，美滋滋。

一分扣在互动性上吧。老师全程没有看BB上的留言，也没有建课程群，留联系方式。这一点还挺难受的。

毫无疑问这是我这学期收获最多的一门课：-）

老师人很nice，上课的内容相当有趣。平时不点名，但我基本都会去听课。最后几节课会带着大家画画，不过最后给分是根据期末论文来的。

给分好像最低3.3，优秀率基本会给满。最后期末太忙就随便写了一篇交上去，给了3.3，现在有点后悔。

上完一学期的课对西方油画真的有了一定认识，也知道欣赏其中的美感了。

这门课应该就是有人文情怀的课吧。

记得第一次上课时老师强调：我们这个是西方油画艺术赏析，不是鉴赏（2333。。。）！

这门课上得很High，老师上课从来不要求到课，只要期末能交上一篇论文就可以了；由于在西区练琴有点投入，8、9节的课我常常四点半才到，每次稍怀着惭愧之情推开门，老师会笑着说“没事，没事”，然后继续投入到他热情的讲解之中了。

前面说到是赏析，所以这门课不像我想像的那样有一套严谨的理论框架，整个学期下来十几个PPT，按照不同历史时期集录当时的油画作品。然后呢，一张一张地放，老师一张一张地赏析，很多画作他信口讲出作品背景、手法特点、细节之处，能感受到老师真正地热爱它们，讲课富有激情。印象最深的是每每说到他在欧美的博物馆亲眼见到他正在讲的画时会来一句“真的，我看到这样的大师的作品自己都不想再画画了！”然而事实上老师绘画技术高超，这个等到学期末大家实践画画时自行感受。

初中以前仅仅学过素描，但对油画艺术早有热爱。期末的论文越写越激动，想把自己的想法都写下来，为此也花费了不少时间。老师给分很好（他说，期末收上来的所有论文他要批三遍），拿到了A（不过似乎不给A+）