写在前面：本点评基于一个将来不从事PDE数值解研究的大四咸鱼视角。 个人认为这门课属于介绍性课程，所以有相当多的细节并没有详细论述，如果以后从事这方面的研究可以等需要了解时去查找资料，出于应试目的的话完全可以忽略。以下将对本学期授课的每一章节进行评论并提出个人遇到的困惑。 张老师讲的内容： 第1章 >>更多
从20级开始管统培养方案中微分方程1变成了微分方程概论，取消了大多数PDE的内容，难度大大下降，虽然有4个学分，但是工作量远不如只有三个学分的泛函分析的三分之一，前面很多内容基本很多是数学分析学过的，后面的也都是套路，难度总体来说非常小，可以说是我上过的最水的数学课了。但是管统学这些内容确实已经足够 >>更多
老师讲课很耐心，而且上课的时候会与同学们交流。助教也特别好，非常有耐心，而且讲习题课很认真，准备充分，习题课讲义写的很好。唯一不好的一点是，老师会主张不录课，不给习题课讲义，但是考试前把习题课讲义公开。我感觉这门课的作业算比较少的那种，而且老师会用上课时间讲习题课。并且这门课没有期中考试，这学期其他 >>更多
结论：超好，甚至建议普班直接来选H。 课程方面，刘老师的讲课是非常舒适的，哪怕是比较无聊的计算过程，刘老师也能让我听得进去。这学期的授课内容是教材局部微分几何的整体和整体微分几何的局部（以七八章为主），并且以比较严谨的张量写法替代了书上一些口胡内容。后期整体微分几何的部分还是颇有难度的，不过仔细研究 >>更多
提一些别人没提过的：1.刘老师对出勤、听课、课堂互动有较高要求。2.随着刘老师风评的提高，这门课是越来越卷了（卷度正接近科学之美），冲4并不容易。3.刘老师确实没有什么架子，不过他似乎很喜欢整黑色幽默（指用“老师对你的印象”吓唬学生）；虽然只是吓唬，还是让人偶尔感觉脊背发凉。有兴趣的同学可以看看我在 >>更多
这门必修课糅杂了数电，组原的一些内容重叠程度过高,个人感觉没有很多开设的必要.很多东西可以在COD里讲清楚的.但是它毕竟教了一点东西，所以感觉最好的方式是将这门课和模数电结合然后砍掉一些(比如模电)。关于学习的LC-3指令集虽然指令简单适合入门，但是感觉学完收获很少，对代码能力提升有限，只能说帮忙入 >>更多
不多说了，被卷爆不是老师助教的问题 苗老师讲课给8分，助教给满分 这个课的核心问题仍然在于课程内容，下调一分，真心希望ah能做出一些改变 >>更多
我着实是搞不明白，为什么复变函数的计算量那么大。 >>更多
来当一回理中客（认为我利益相关也可以，毕竟得了加分）。关于负面的事情，之前的评论已经很清楚了，只是个人认为，这些比起「不负责任」，更多是无心之失，往好了说也可以是失败的改善教学的尝试。关于讲课，三个班都是读PPT（这并不是取决于讲课水平，而是由于PPT十分详尽），实在很难说什么好坏；而第九章的补充内 >>更多