任务超多，教学乱七八糟，给分极度不透明。 最后除了收获一点学分之外几乎什么收获都没有。 这种ŠΒ课程就该414。 >>更多

任务超多，教学乱七八糟，给分极度不透明。 最后除了收获一点学分之外几乎什么收获都没有。 这种ŠΒ课程就该414。 >>更多

非常好实验，爱来自瓷器。 >>更多

非利益相关感觉周老师并不是一个典型的科大老师，她的教学更像是高中教学。因为转院的原因，大一大二没有修电磁学，拖到了大三才学。学物理对我来说还是蛮痛苦的，但周老师的课堂我觉得还是值得一听的。这学期周老师上课随机点过几个同学回答问题，然后有7次随堂小测，但是小测是通过微信群发出去的的，即使你没来也可以在 >>更多

我就是来简简单单打个低分的😊😊😊 >>更多

出期末分了，我的评价是纯纯鸡脖课屑课就是屑课，学的再好抵不过反向调分 亏我还嗯刷了patt往年的六套题 一点用没有还浪费时间就按照这个成绩分布 我眼前能看到一帮卷批为了一个考试嗯做题嗯复习的模样 而我还是其中的一员 真是可悲可叹以后再也不能只靠评课社区评价选班了 想拿个4.0真tm难鼠鼠不卷了 鼠鼠 >>更多

实际上感觉收获是在“一般”和“很多”之间，无奈没有这么多层级可以选。赵文老师自己也说这门课主要是讲SR，带一点GR科普。SR讲了运动学、动力学、光学，GR科普了几何、宇宙学和黑洞。总体上来说思路非常清楚，物理图像简单易懂，没有很艰涩的内容（毕竟讲得简单）。个人感觉对大二同学有点不够challengi >>更多

老师上课很用心，而且基本上都会带到旁边的乒乓球馆里，别人在外面晒太阳吹冷风淋雨的时候我们都有空调吹，有时还会带进健身房。 给分方面具体不太清楚，我12分钟跑跑了2700+，引体向上干拉拉了8个，太极拳考前一周的模拟老师说我做得还不错（所以考完试我自己自我感觉也还行），最低能接受的分数是4，最后老师也 >>更多

事先声明，利益相关，但不妨碍我对这门课的评价较低对于这门课，整个学期我都是比较绝望的，上课内容都过于数学了，这对大数据人来说真的很不友好。对于听不懂的课程，一般我都选择不听了，所以这学期基本上没有认真听过几堂课，真是惭愧。在寒假期间，看了崔雪婷的凸优化理论，内容跟杨老师的上课内容基本一致，但确实更好 >>更多

冲着给分来的,B1B2都选的郑老师，老师讲的好，助教老师也非常棒。但是B1的总评分数甚至向下取整了，有点难受。希望B2可以给个好分数吧 >>更多