这门课是似乎是司虎老师之前开的《网络安全基础及应用》改名，内容应该是一样的先给个均分 mark一下本学期教室在一教，是周五的晚上，高新人要在晚高峰坐整整一小时车过来，已经在后悔了（）授课内容：前两节课在讲计网，甚至连ppt都跟信院的计网差不多。第三章讲密码学实验不需要到线下，时间冲突可以直接请假然后 >>更多
第六周上课才说要写报告，要拍视频，有点猝不及防。感觉无聊，上课用的教具感觉和乐高科技组差不多，不是很好玩，自由度比较低。这时候想退课也退不了了。 >>更多
（课上了一半，先给一个均分）着急写点评是因为这节课真的给了我一个很大的收获不要局限于自己的专业不要局限于自己的专业不要局限于自己的专业（为什么我大三才明白这一点） >>更多
先情绪评分。老师是个______。请同学们填空 >>更多
24春助教报道。先占个坑。3.15习题课内容：群的例子（换位子群和Hamilton 群）. 4.7习题课内容：群表示论初步（Maschke定理）. >>更多
依托答辩，一整个无语了，被迫选到这个课，天天在课上夸耀自己，你回答问题时，他还在旁边一直打断你，真的无语了，你想反驳时，他发现你是对的，它就会让你直接坐下，真无语😓 >>更多
想学“科研团队沟通管理”的同学建议不要来。这门课没有一点用，甚至“科学与社会”都薄纱这门课。真要学习沟通管理，我的建议是进个组，然后好好观察学长学姐还有老师们的互动。 上课学不到任何沟通的方法和技巧。老师上课非常随便，看似讲课引人入胜，想到哪讲到哪；实则讲的都是一大堆跟课程内容无关的闲侃，而真正跟“ >>更多
cxw 老师人非常好，上课思路非常连贯，能把一个非常复杂的东西讲的非常 trivial.这个学期旁听这节课，写了个提纲：https://zhuanlan.zhihu.com/p/690949007?utm_psn=1760347644252262400 >>更多
先给个及格分，之后希望尽可能详细的写一写自己做过的实验并且留下点可供参考的事实吧。第一个实验：半导体结电容的测量。2024.4.7实在没啥意思，直接电子集成化操作，按几个按键全出来了。仪器好像又坏掉了（虽然两三天之前还是好的？），于是可能用经典的祖传数据。资料后续会上传。一个小时速通，毫无压力。 >>更多