这门课发的课件很详细，对于大一新生来说，难度适中，只要仔细跟着做基本就可以顺利完成作业。只要及时完成并提交作业，给分应该不低。据说计算机系的同学早晚都要了解汇编和Linux，所以这个课应该是很有用的吧。（） >>更多
大物实验，我当然毫不犹豫给一星了，懂的都懂但是前面评论所说的调分我确实没感觉到，我期末83，总评也是83。反正谁会指望靠这种课拉分，，，随便凑数应付完算了，下学期也不用做了以下是我当时选的12个实验椭偏仪：不太建议，最好别选，数据基本测不准确，它接下来要用软件处理的，但是这个软件我觉得像人工智障。卢 >>更多
只能说别选这nt课，纯折磨 >>更多
因为这个学期可能疫情原因，导致只有开学第一次是线下课。所以说线上课还是比较方便的。先说一下成绩构成，30分的大作业（限时6.5个小时，写一篇和自己研究领域相关或者自己感兴趣的调研报告，老师会给模板，嵌套模板就行，也可以自己发挥）；20分的小作业（限时3小时的调研报告，老师会给3个题目，任选其一）；还 >>更多
简直有点大饼，把OJ的ddl设在1.31日，过年过一半还要中途来赶ddl是真的恶心人 >>更多
太煎熬了 纯在折磨 >>更多
作为一个众所周知的水课，张老师讲得还是有一定想法的，偶尔听的几次也觉得讲得不错。不过，老师的「不来上课就不能获得学分」于是「禁止叠课」的观点实在不敢苟同（本人是辅修人，这门课作为辅修必修是必须学的，但知识早就被学过的其他课涵盖了），因此扣了两分。 （这大概是某种 水课就应该有水课的觉悟 的黑色幽默 >>更多
lab5 好难调，炼出来的全部都是废丹，孩子哭了 >>更多