本学期我全程认真听完了老师的课，给我这个九漏鱼恶补了一下中国历史知识，收获还是非常大的。主要老师也讲的很有意思，老师经常跳过时间、地点这些让人感到乏味的东西，直接讲故事还有一些思想，我影响最深的就是老师讲拜上帝教和蒋校长的时候，非常因吹斯听。最后一次课老师还给每个到课的同学发了雪糕（就是按人数买最后 >>更多

黄鹤老师yyds!!!这门近代史纲要的课本是全国通用的（倒不如说是全国强制统一的），因此里面的说法十分官方并且宣传色彩浓重，如果没有一个好老师（像黄老师这样），课本是很无趣的。但是黄老师每节课都准备丰富扎实的备课资料，还在课上放相关视频（有时候也有很多整活视频Hhh），因此听起来十分有趣，其实我每节 >>更多

淑媛课的评课大多是巨佬来评，这里来提供一个普通学生的视角。叶老师课上的是不错的（虽然发挥水平不那么稳定），如果你那天睡了个好觉过来认真听真是会觉得气脉连贯一气呵成。讲课主要按自己讲义，有时观念清晰直击核心，有时又比课本（李尚志）还绕不少，这就很吃你的专注度和理解（不然讲绕点的时候就掉线了）。正经摆烂 >>更多

说实话，我一直到学期最后，都没有适应老师的讲课方式。不过老师学期一开始，大概是第二周还是第三周，解释了他为什么这样授课，以及学生需要提前做什么样的准备才能在听课的时候有较大的收获。老师在之后也不止强调过一次，看教材！课前一定要完成老师上节课布置的阅读任务，才能保证听课的效率。学渣如我，因为一直没有时 >>更多

挺摸的，本人摸了整整一学期给分3.7，相对个人水平心满意足了 >>更多

一直觉得思政课给分都挺迷的，所以给分方面存在幸存者偏差（因为她给得实在是太多了🤤🤤（“划水”一学期给了4🤤🤤 虽然这是一门思政课，本身刻板印象影响，且内容与中学历史课高度相关，但能看出老师非常想把这门课上好。按PPT讲不见得是坏处，因为老师做PPT的思路也十分清晰。老师尝试通过同学回答问题，朗读材料 >>更多

3.7课程本身，中规中矩吧我自己课上几乎全程摸鱼，但偶尔有点名和问卷之类的要注意一下总评由平时分，作业分，机考，期末考组成 >>更多

老师人非常好。上课还是有不少收获的，尤其是清朝以后的历史。有很多有趣的历史事件。 期末题目六选二，一道题50分。 >>更多

单纯的将这门课当作一门理论课，不考虑实验什么的啊（没有实验），我觉得挺不错的。一个学期，除了点名有点折磨以外，没什么毛病。上课老师讲得绘声绘色，内容十分有用且有趣。可惜我课太多了，上课的时候不是在赶这门课的作业，就是在赶别的课的实验，几乎没有听过课。期末之前，只知道这门课大概讲了软件设计的体系结构， >>更多

老师会不定时点名，但是有鼓励性和惩罚的，即到的加分和没到的扣分。平时分（除了到课率还有一学期的作业伪论文要求800-1000字，完成时间为三个月，虽然据我所知有大卷怪卷到4600字，最后他4.0，截止日期是儿童节），机考，期末考试比例是3:3:4，当然最后大幅度捞人。 上课确实像评课社区那位字多的同 >>更多