前面评课已经把内容说得挺清楚了 这课只要是两分制 就永远值得10分（确信 >>更多
感谢老师把我捞到3.0 >>更多
老师挺好的，只是少院太卷辣😱😱 >>更多
老师上课挺有趣的，有几个梗到出分之后带火还在玩（什么伊拉克战损版电脑、磁铁吸电脑etc），ppt也是数一数二的详尽，一个学期下来受益匪浅以及老师上课会有录播，考前复习不清楚的地方看一看录播挺有效考试的题目大部分课上讲过实验加分项有时做有时不做，最后的综合实验摆大烂，做了一点点功能的拓展，考试中规中矩 >>更多
当年觉得实验文档不好，如今经历了 COD 的实验折磨，只觉得数电的实验文档太良心了。大作业用 logisim 做了个“LED大作业生成器”和视频播放器，可以批量生产 LED 大作业，你甚至可以用我的项目花几秒生成一个大作业拿去给助教检查。地址：https://github.com/txtxj/UST >>更多
除去线性下调、助教不管事、课程内容大量重复、实验评分出问题、labas 对新手不友好、考试无中文、习题课让同学讲以外，这门课还是值得一上的。好消息：安虹班平时上课不点名。 >>更多
上课：求求别老是讲递归了。作业：手写代码，题量很少。前半学期我真的傻傻地手写代码去了，又累又不好看，后来改成打印，把码风整得贼漂亮，啥玩意都封装。前半学期作业均分 8.5 ，后半学期作业均分 10 。实验：臭长，三选二，还有附加内容，我只做了一个附加。收获：没感觉。给分：据群友说做附加会被捞，我没感 >>更多
总体不错，上课也可，虽然有时候会扯闲篇但是该讲的知识和规范还是都好好讲了，也有一定的补充。 但是周围（包括我）好像有不少被卡了绩的，大概老师真的不怎么调分吧x 过了一年半才意识到「不怎么调分」背后有多可怕 且一直对被卡绩怀恨在心（确信） 遂9→7 >>更多