我还是重新客观地评价一下吧。给4分：3分是因为有一个助教似乎是真的在意学生的感受，在好好当助教；老师和另一个助教的辛苦分给1分但是实在不能高于4分了，不明白给八分的同学有什么好给洗的，真别洗了绝对不建议任何非必修的同学选课！管统人就继续被恶心吧，混满平时分就解放，考试白给cwq讲课我不觉得有哪里好， >>更多

首先给出我的观点：老师并没有其他评价中那么不堪，用“sb”形容老师大课不必，但是助教就是纯纯的**。这门课难度不高，老师上课是PPT结合板书，从板书的情况可以看出老师功底深厚备课也认真，而且老师额外补充的内容也包含一定的统计思想，听一听也有帮助，虽然老师的上课方式确实不容易听进去，但是只要认真听不至 >>更多

柴老师我吹爆！柴老师对体育运动有很深的理解，他真的给我们传授了体育精神和运动的意义。每周可以来放松一次，挺舒服的，上课会搞各种各样有趣的项目，比如攀岩，滚铁环，跳大绳（两条大绳垂直交叉），飞盘什么的，带我们玩了很多有趣的体育项目。而且每节课还可以听柴老师吹水讲故事，挺快乐的hhh，每节课的训练量不算 >>更多

杨老师讲课不错，给分很好。我已经在她的社会心理学和大学生心理学都拿了4.3。 杨老师思想很开放，最后期末我跟她课下聊天的时候，她还鼓励我选题“二次元在科大流行的原因调查分析”。最后访谈了七个同学和父母，写了九千字的论文，其中夹杂了一些社会学和二次元的私货，二次元的例子也举了很多（比如galgame这 >>更多

游泳真舒服。 划水真好玩。 >>更多

并行计算实际上是一门挺难的课，然而孙老师讲的有点水。我每周都会去，但经常会走神或者写其他实验。作业很少，一共只有四次，并且不难。实验一共四个，前三个较为简单，第四个实验是分布式机器学习解决手写数字识别，虽然对机器学习一无所知，但是好在网上资料比较多，所以自学一下问题不大。考试挺简单的，考前最好把所有 >>更多

给分一般吧，主要可能考的太简单了，把我区分了。 这门课比较内容多，和书上的顺序差别蛮大，建议b站2倍速听北交大李丹的课，可以速成一手，作业网上都有答案。陈老师讲话比较舒缓温柔，有点催眠，而且大段证明，属实对我们这个专业不太有用。所以我也没听，都是靠b站网课。感觉弄清楚为什么了会算了就够了，证明多是量 >>更多

真的非常非常感谢孙老师！！！，已经不知道该说什么好了呜呜呜 本人是一个典型的旱鸭子，且天生身体不协调，死活学不会。作为全班垫底，看着大家都能游，自己却一直呛水，我到最后基本都想放弃了。 但是孙老师一直都没有放弃教会我。每节课她都会单独给像我这样学不会的同学交代该怎么练，然后时不时地过来看看我们练的怎 >>更多

唐老师————你甚至不愿意给我一个3.3————（扭曲）（阴暗地爬行）好吧，说正经的，一学期下来至少还是很愉快的，比大一上的体育课心情舒畅不少。除了考品势前找视频背了几天动作，几乎不会在体育课之外造成什么压力。老师很好，推荐！ >>更多

这个课是我上大学收获最多的几门课之一了。作业超级无敌多，同学超级无敌卷。上课有一部分听不懂，大多数时间需要自己去研究讲义。就是当时不做大作业就没有4.3太伤了，拿了个94飘过。 >>更多