发球9个技术分A，传垫球A-，跑步4min，最后总评3.7，唯一一门不是满绩的体育（不过这学期跑步的确拉了 >>更多

基本和去年几何学选讲差不多，内容稍稍多了一些。主要参考冯张的《流形上的几何与分析》和BGV。是一门课后需要花大量时间的课，内容密度不大但比较难。建议把笔记上的内容都动手推一遍，否则很容易出现知识不成体系，学到后面忘了前面的情况。俞老师人确实很好，很喜欢和大家聊天，喜欢上课提问题，就是容易冷场(另外建 >>更多

前半学期的体验还是非常好的, 很清晰的构造测度和积分的主线, 特别是助教哥哥补充的从集类构造测度的一般定理给我一种我瞬间无所不能的爽感, 但是从这个主线结束就开始混乱了, 后半学期这边来点边角料那边来点边角料, 又什么都没多讲, 特别是卷积和 good kernel 这套东西竟然一点都没提, 包括 >>更多

上的非常舒服的一门课，确实引发了我对排球浓厚的兴趣，中间还请校队给我们打了一把表演赛，非常有启发发球这块可能是我身体素质太差了，一直很难找到正确的感觉，有的同学用明显错误的手法虽然能过网拿分但是我也不太喜欢这样干，课后三四次留下来加练周末也来练过大几个小时但也只是勉强传垫球这块综合考评，我垫球基本功 >>更多

1km 4min50m 1min20+s3.3 >>更多

作为一个21级的高能理论人，希望开个坑，评价一下我这三年来上过的所有的课。希望最后能把所有的课程都评完。先表明立场：这个评课主要适用于高能物理理论的同学们对于高能理论的数学基础，我认为有两种方式学习，一种是高等数学加矩阵论，学会算微积分和矩阵，然后慢慢补高端的概念；另一种则是，学习数学分析和线性代数 >>更多

我是这门课的助教（就是下面被挂的那个），想借这里和大家聊聊。第一，我们确实有做错的地方。我们因为某个同学戾气比较重，不想让戾气蔓延（当然也完全可能是ta的说话习惯如此，并不是戾气重。在网络上难免不能完全理解彼此的意思），开启了禁言，解散了群，这个做法是不对的，我道歉。第二，想回复下其他评论提到的几个 >>更多

出分刷个评，会游，来基础班复健，体育课最高分。考试只有50米蛙泳和中长跑1000/800。周四班据说比较卷，一分十几秒对于女生来说已经很慢了。老师很有耐心，但一半同学会游，就很不妙。提高班教跳水和滚翻，但苦于做实验没空去，悲。如果游泳中感到不走水或者很吃力，都可以问老师，老师会给很多实用的建议。注意 >>更多

老师挺认真的，PPT质量很高，不过有时会讲得不太清楚，毕竟离散确实有点抽象。很多内容会超出课本，因此我除了做作业外基本没用过课本，完全靠PPT学习，在图论和代数部分参考了计科的教材。作业有一定难度，但是考试不算难。今年的期末答题大部分是比较简单的证明题，建议复习时记牢重要概念，不用纠结于较难的知识点 >>更多

实分析H还真有点是水课，虽然我学的不好，但平时尤其是期中之后真没花什么时间学过这门课。给分肯定是H课里很靠前的水平了，所以我觉得很多同学青睐于选H课也是无可厚非的，无论水平是高是低肯定还是有追求高绩的理想，这应该说是没问题的，但今年可能H班的水平确实比往年要低了一些。体验的话也是不痛不痒，任爷的课比 >>更多