首先由于往年评课的推荐，选这门课的大三学生明显多了，所以竞争还是有一点的。单论课程而言，前几次有点无聊，后几次还算挺有意思的。开发板本质也是一个完整的计算机，相较pc端的实验少了很多封装，能学到更多底层的知识，主要是os层。另外，开发工具链的搭建也能让我稍微感受了一下现代软件开发的架构，还是比较有收 >>更多
大三上唯一的物理课。老师人很好，尊重和听取同学们的意见。本学期Sakurai+Grifftih，感觉这种搭配很好。 >>更多
总体上来说，这门课就是嗯水，没有考试，最后需要完成一个大作业。因为这门课确实有很多大四的同学来选，而他们也不是太愿意在这门课上花时间。所以大三同学愿意多花点时间的，基本上都能拿一个满意的成绩。（最后总评给的96） 课程更像是操作系统的一点扩展，还涉及到一点点编译的知识（主要是C的运行时系统，C程序是 >>更多
前半学期徐老师上，后半学期王老师上。 两位老师的ppt都很翔实，上课讲的也还可以。个人觉得徐老师有时候有些理解有点问题，王老师讲的更好一点。但是有机化学这门课两个学期加起来才6学分真的是不够用啊喂，强烈建议至少改成5+3或者4+4。 对初学者来说这门课要花费巨大精力（肯定不亚于6学分淑芬），课后多花 >>更多
上课没咋听过，平常事也不多，偶尔有点名，有时候有小组讨论最后就只需要交一篇2500+的论文就行，调查问卷蛮好水字数的（我把题目和最后数据全部写进去了）我写的动漫对大学生的影响（给的选题之一），完全没联系上课讲的内容，最后竟然喜提4.0，开心 >>更多
感觉数院上这门课没有啥用。。。没学到些啥，就了解了一下几何光学、干涉、衍射、偏振。柳老师上课还是蛮不错的，PPT挺详细，李老师带过一次课，语速太快吐词也不大清晰，感觉总是自己讲high了没顾及到学生的感受（期中90分基本是原题，10分的法布里-珀罗干涉仪（这个我复习时直接跳过了）；期末感觉还是不简单 >>更多
感天动地赵立丰！感觉是大二上最难的一门数学课了，学的感觉很吃力，但是老师上课还是挺好的~最后考试感觉做的很糟糕，数分考试时都做好3.3的准备了，结果考完一看有4.0！！！奶王！！！zlf是我大爹！ >>更多
上课体验：上课比较类似讲座，课堂很轻松，不会点名，没有作业。上课老师不固定，有时会有外校的老师来上一节课。课堂内容比较分散，有的比较精彩，有的适合摸鱼。考核方式：一篇3000～5000字的课程报告，包含300～500字的摘要、课程内容总结和具体案例分析。强调了摘要很重要，是重要的评价方面。提交电子版 >>更多