l3人下人,这门课其实上课很水,基本就是看视频。课下作业就是看书,不做也没什么事。成绩组成就是考勤和最后的论文。有一说一给分还行 >>更多
老师是爱尔兰小伙,上课风格比较生动,虽然大多数时候我都在后排摸鱼(看球赛打游戏看知乎),不会拘泥于课本,会做一些小游戏,课堂氛围不错。唯一问题就是有时候老师语速有点快跟不上。总体给分挺好,冲就完事 >>更多
课堂:说来惭愧,置课llxx班,畏惧于拿纸拿笔、不能迟到,转来王超班,结果上课在200人的教室里,昏昏欲睡,后期什么都没听,有点后悔转过来。当然,王超老师也是位很不错的老师,虽然讲课催眠,但该讲的知识点都会讲到,尤其CPU设计部分的知识,讲得很清晰。老师也很能体谅学生,一学期均未点名或小测,属于过来 >>更多
这门课的实验难度大任务重,但是期末考试更加偏重考察概念。实验对课程内容的理解和最后给分都很重要,建议好好做。王超老师和蔼有趣,上课语速稍慢,可能有点催眠,但是PPT很详细(适合异步学习),考试前务必把PPT看一遍 >>更多
学的东西特别多,老师讲的非常好,经常穿插些段子,是我这个学期难得认真听的课。上课会透露些期末考试的内容,只要每节课都去上课,基本80分起步。没有作业,没有点名,就是大作业恶心了点,临近考试周都还在恶心我,但是比较实用,如果学会了,就是平都可以用得到的技能。大作业2个必做,2个选做,想拿优秀应该是要做 >>更多
泄愤式评价。反正10系必修课,而且也就这一个班,你也没得选不是?评多少分有意义吗?课程分两部分,前半部分(前七章)是铺垫,都是些之前力热学过的东西,由康宇老师上。这一部分没有PPT,但是老师讲的还不错,所以评分+1到了2分。期中有一次考试,我们这一届是开卷考试。下半部分讲书上的剩余部分。换jhb,只 >>更多
组成原理的实验占比高,总评的30分是实验分,zjx那边单独负责。其实这门课的实验量很大,但居然就这么把学分也归到的理论课里,不明白为什么不像数电一样单独开成一门实验课orz……所以,实验hin重要!真的hin重要!!!一定要多care。实验全做最后得分不会太差。anyway,也会有实验全做最后得分低 >>更多
王老师讲课都是按书上讲,偶尔有一点拓展,可能比较无聊,但是给分好就是了! >>更多