l3人下人，这门课其实上课很水，基本就是看视频。课下作业就是看书，不做也没什么事。成绩组成就是考勤和最后的论文。有一说一给分还行 >>更多
老师是爱尔兰小伙，上课风格比较生动，虽然大多数时候我都在后排摸鱼（看球赛打游戏看知乎），不会拘泥于课本，会做一些小游戏，课堂氛围不错。唯一问题就是有时候老师语速有点快跟不上。总体给分挺好，冲就完事 >>更多
课堂：说来惭愧，置课llxx班，畏惧于拿纸拿笔、不能迟到，转来王超班，结果上课在200人的教室里，昏昏欲睡，后期什么都没听，有点后悔转过来。当然，王超老师也是位很不错的老师，虽然讲课催眠，但该讲的知识点都会讲到，尤其CPU设计部分的知识，讲得很清晰。老师也很能体谅学生，一学期均未点名或小测，属于过来 >>更多
这门课的实验难度大任务重，但是期末考试更加偏重考察概念。实验对课程内容的理解和最后给分都很重要，建议好好做。王超老师和蔼有趣，上课语速稍慢，可能有点催眠，但是PPT很详细（适合异步学习），考试前务必把PPT看一遍 >>更多
学的东西特别多，老师讲的非常好，经常穿插些段子，是我这个学期难得认真听的课。上课会透露些期末考试的内容，只要每节课都去上课，基本80分起步。没有作业，没有点名，就是大作业恶心了点，临近考试周都还在恶心我，但是比较实用，如果学会了，就是平都可以用得到的技能。大作业2个必做，2个选做，想拿优秀应该是要做 >>更多
泄愤式评价。反正10系必修课，而且也就这一个班，你也没得选不是？评多少分有意义吗？课程分两部分，前半部分（前七章）是铺垫，都是些之前力热学过的东西，由康宇老师上。这一部分没有PPT，但是老师讲的还不错，所以评分+1到了2分。期中有一次考试，我们这一届是开卷考试。下半部分讲书上的剩余部分。换jhb，只 >>更多
组成原理的实验占比高，总评的30分是实验分，zjx那边单独负责。其实这门课的实验量很大，但居然就这么把学分也归到的理论课里，不明白为什么不像数电一样单独开成一门实验课orz……所以，实验hin重要！真的hin重要！！！一定要多care。实验全做最后得分不会太差。anyway，也会有实验全做最后得分低 >>更多
王老师讲课都是按书上讲，偶尔有一点拓展，可能比较无聊，但是给分好就是了！ >>更多
