神人老师，最后一节课坐讲台玩手机，让我们自习啊？——————————分界线————————————是讲了十几分钟后讲完了，然后一声不吭坐讲台上玩手机，中间下了课看累了休息了以后，打铃了接着玩。最后熬到五点半下课。这是什么班主任坐镇自习课吗？——————————分界线————————————出分了。3 >>更多

从上课，作业，考试，给分4个角度来点评一下。上课：优点是会讲一些常用模型和做题技巧，以及期中期末考试前分别有一次复习课，这一节课非常重要，很值得去听，课程群里有上课用的PPT，内容非常全，理论上可以用于自学，但是老师在上课过程中会强调哪些是重点，哪些可以简化，因此看PPT效果是不如听课的；(btw， >>更多

课堂课程使用的是汪老师的英文讲义，涉及的数理推导并不复杂，更加侧重对物理现象和模型的理解。会有点名和提问。作业本学期有四次作业，Chapter2、Chapter3、Chapter4&5、Chapter6&7。个人感觉作业个别题难度较大。考试有一次期中小测（本学期大概在第五章上完后考），以及期末考试。 >>更多

老师人美心善，上课体验挺不错，能把书本上的东西讲的比较清楚，而且老师会加一下自己研究方向的内容，可以顺带提升一下专业素养。给分超好，两位助教也非常nice。 >>更多

选就对了非常好老师，上课讲的很清楚，互动氛围也很好，作业量不大，班上苕皮挺多的（个人感觉没什么影响）。期中查卷是去老师办公室亲自查，期末我没查不清楚第一节课说了不考勤，小测不占分（所以没咋上过课对不起刘老师）老师期中期末在考场溜达，看有的题同学们没咋动笔就讲大概的思路（）没怎么到课，期中平均分多一点 >>更多

给分极好，算下来本来以为3.7都悬的，结果总评直接给到93。上课体验很好，陈老师的板书看得很舒服，老师对线性代数有着非常深的理解，体现在上课的语句中。唯一算得上是缺点的就是上课节奏有点慢，最后一节课才讲完。 >>更多

我学不好纯我的问题，均分期末65，我考了58，一开始感觉没救了，但是最后还是给了3.7，感谢捞捞，肯定调分了，感谢老师不杀之恩，老师特别好，改卷很严，但是捞了那就行 >>更多

考完才知道为什么前两年没有评价了，能来上这门课的应该都不是主动来选的，毕竟少有人被迫食屎后还要来评价屎好不好吃。我只能说听天由命，随便吧。哎，熬夜好几晚到三四点，考了ppt原题最后成绩还是一坨屎。期末考试是10选7，多选按得分少的算（写多了分可能更少），总共70分，这也是最后总分中的70分，期末扣多 >>更多

才想起来好多课没写点评。正好因为CUPT被困在学校，顺手写一下吧。（不要打CUPT，快跑！）其实最开始没想着选卢三老师的课的，但是大一春学期我选课运气属实是太构式了——一口气掉了8门课（有一门是jwc给我暗箱操作掉的，贴吧应该能搜到我的吐槽），所以陷入了电磁学无老师可选的境地。这个时候有个学长给我推 >>更多

。。。。。。。。。。。。。 >>更多