选课类别:计划 | 教学类型:理论课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:数学科学学院 |
课程层次:专业基础 | 学分:3.0 |
本课程专注于不同类型偏微分方程定解问题适定性的讨论和求解方法的学习,主要内容包括偏微分方程的基本概念、三类典型方程的导出与定解问题适定性的讨论、特征线积分法、分离变量法、贝塞尔函数和勒让德函数及应用、格林函数法、积分变换法等.
教材:数学物理方程 第2版 季孝达等 科学出版社 2009年10月
单说这门课的话,比较枯燥,和老师无关,这门课就是一个基本上纯计算的课,考试闭卷,都是大题,硬算就可以。
对张永兵老师的评价的话,上课不太容易听出来重点是什么,老师的语气一直是轻飘飘的。
还没出分,不对给分作评价。
顺便强推李书敏老师的PPT,这学期没去上过几次课,全靠PPT撑到了期末。
与李书敏老师班相比,张永兵老师留的作业可以说翻倍大概,每周最痛苦的就是写数理方程作业,一次好几个小时,一周两次课。
可恶的slfc终于拜拜了
来科大后专业课第一次拿优秀 感谢老师给了我重新做人的希望 呜呜呜X﹏X
老规矩,别的不说了,直接上资料。
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评课社区截至2022年的资料打包一下:
取其精华:
数理方程A近年真题.docx (来自图书馆某位没有及时取打印出来的真题的同学哈哈哈哈哈哈哈)
数理方程2020A答案.pdf (来自电子版资料群)
2021 数理方程真题.pdf (lzp提供)
数学物理方程_第二版_季孝达_课后答案.pdf (网上资源,xxh提供)
没得说,真的是一位很好的老师呀。心情平和,开学说要点名其实一次都没点过,学期末直白的告诉我们只希望我们能学好这门课,来不来呢他其实不会太在意,太温和了我哭死。助教也很好,作业的解答写的真的是非常好啊,最后总评怎样都无所谓了,其实就论让人感到舒心这一点我也得给满分了。作业可能是比较多的,板书和ppt内容也不少,上课时语调平平淡淡可能也是让人感到没什么兴趣,推荐较摆的同学选,平时作业好好写,看看ppt应该就差不多了
就讲课而言张老师其实还是蛮用心的(好 只要是板书的老师我都觉得用心
可是呈现的效果就是接近一百个人的班只有不到一半的uu来听课(笑
真的讲课没有重点 就是平平淡淡的语气 轻飘飘的板书 和不怎么听得清楚的声音
看讲义的时候 深刻体会到写的比讲的好系列
内容基本上都涵盖了 除了泛函彻底没讲,其余带星号的内容也带着我们过了一遍)
作业量来说我们相比于其他班好像是要多了一些,不过感觉也不是很多,可能有些题算积分确实算的久一点吧
总体来说中规中矩
感谢老师向上取整 爱了爱了
张老师上课很有条理,逻辑严谨。但是一不小心溜号的话,之后的可能就听不懂了。
作业是书后题,前三章差不多全留了。这学期开学时有人埋怨作业多,我觉得多留点题也好,数理方程本来就是技能型的课,多做做题才能熟练掌握。
也有一些人觉得老师讲得不够好,然后翘课去看tyb的讲义,还在群里面公开评论张老师。。。对这种行为我也不知道说什么。可能确实有大佬只看讲义就能学会吧?对我个人而言,没有张老师的讲解,我很难彻底理解一些纯数学上的想法。
2021春考试计算量挺大的,考试没答完。优秀好像给满,大概是4:6或者5:5给分的。卷面93,好像是最高,最后总评给了96。
张老师的讲义是用latex打的,真的非常用心啦,很多书上没写清楚的证明都写清楚了。
给9分是因为数理方程A用的参考教材写的真的不太行。。。尤其是第二章S-L定理那里我不知道他讲了一些什么东西。。。
老师给分中规中矩大概优秀率30%
期末60%,平时40%。交了作业平时都能满。
而且助教很认真负责,考前甚至一个个同学打电话通知考点是什么,要注意哪些细节等等。
从嬴政的班换过来. 疫情原因上网课, 老师讲课照本宣科, 基本上是按照讲义讲, 但是会在上课期间手写推导. 课程内容不多, 变分法不讲. 这学期助教是两位学姐, 好像改卷很松, 给分很好(40%平时+60%期末)
考试时, 特殊函数公式会给, 附上今年试卷以供参考.
老师上课有一点奇怪的口音,其实口音没什么,但是老师的语调从始至终毫无波澜,有时候实在是让人情不自禁地走神。讲课基本上是板书,有时候不重要的章节会用电脑投影讲义来上课,课前都会发讲义。老师平时就在群里,有时会解答群里发的问题。然后老师讲课中会有很多课本内容的推导证明,但自我感觉推导过程的重点不太突出,需要大家预习一下。千万不要学我,几乎不预习,然后课上回回坐牢。然后我看pksq有的人说老师作业多,我自己做着还好,没那么多。
两位助教和老师都是好人😭😭😭
化院人来选课,强烈建议化院同学选修数理方程A以避免有机化学A2和数理方程B连续考试的噩梦(虽然数理方程A有和物理化学II同一天考试的风险
数理方程A相较数理方程B多讲的内容有:二阶偏微分方程的分类和标准型、连带Legendre方程、虚宗量Bessel方程和球Bessel方程,对S-L理论的阐释也会更细致一些。遗憾的是:上述内容均不是考试内容
至于给分,由于没有期中考试,据说总评是按照期末卷面:平时=7:3计算的,至少对我来说没有额外的调分。
张老师太帅了,其他什么的先不讲,选课不就应该选帅气漂亮的老师吗?()
张老师是有自己的讲义的,上课可以看见他是拿着几张纸在板书,内容和课本大致一样,但是会有更多补充,对于书上不清楚的地方有说明。因为一些情况自己不能每节课都到课,在我和老师沟通之后老师就把bb上的录播打开了,老师还是很和善的。上课全板书,个人觉得板书还是很清晰的,不知道老师小臂肌肉是写板书还是打羽毛球练出来的。
其他有几位同学讲到比其他班作业多很多,我没有做对比也不清楚,但是书后作业基本上就是计算量比较大,做起来比较累花时间,如果做起来没啥把握可以找前几届的同学要一下解答,“数学书就应该有答案!”作业里面会有一些比较困难的积分和积分变换,但是很明显考试不会这样考所以你完全可以用尽一切办法来得到答案,比如考试不考拉氏变换,那为什么写作业不直接查表或者问问mma呢?
学懂一门课跟应试还是有很大差别的,数理方程历年的考试题题型都大差不差,如果复习时间不够可以对着往年卷相关内容针对复习;时间充足的话建议把老师的讲义读过一遍,再看看自己的作业,拿几张往年卷练练手,整体下来也不需要很长时间,一整天就可以搞定。平时一定要练好计算,不要想着靠考前复习来补。没有期中考试。
算下来跟三七开一样,挺好的。
板书凌乱,不点名不小测,作业量适中,总评严格三七开。
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