考前骂骂咧咧，考完直接认爹（ xk：说话根讲相声一样，感觉有点古墓派老师的味道？同学在群里吐槽宿舍没网，断电，xk一听来精神了，”是理想的读书的环境！“ 课堂：一学期15周的课，我除了前几次，以及要交作业基本就没去过，要么去了也是在肝其他课的实验，基本就没听过课 作业：三次大作业，除了第一次nt般的 >>更多

先说一下我的想法：老师是好老师，但这个班确实不适合一部分人选，同时也确实有很多大大小小的问题。作业：老师声称占总评的40%，并且在开学时一再强调不许抄袭不然平时分归零。要求用matlab编程并用latex书写，题目大部分是老师自己出的，可以看出还是费了些心思，认真做的话还是比较花时间但能学到点东西的 >>更多

上课感觉还可以，讲的东西比较清楚，不过这PPT属于是祖传课件了，在网上搜类似的关键词，可以发现十年前发表的博客里都有这份PPT的身影。实验差评，第四第五次实验照着文档输指令，最后写完了也不知道干了啥上课感觉还可以，讲的东西比较清楚，不过这PPT属于是祖传课件了，在网上搜类似的关键词，可以发现十年前发 >>更多

上课： 相比与其他老师，xk的课确实挺不错。老师没有按照教科书来讲，每一个部分都是按照自己的思路来讲（因为老师已经不止一次说过：这本书编得实在是太烂了）。全程板书讲课，而且每讲完一个地方，都会把他写的程序展示给我们看。但是有一些地方老师没有讲到，比如Hermite插值根本就没讲，所以下课后还是需要自 >>更多

一星给徐宽老师的敬业，半星给徐宽老师的奶分。对于这门课，我给零星，不是针对徐宽老师本人。简单来说，这课就是一个屑课，内容那么多，作业那么多，还只有俩学分。卷MATLAB和LaTeX，有这时间不如多看看专业课。司马教务处要么把学分搞多一点，使人有兴趣愿意去卷，要么就减少任务量呗。同样是俩学分的英语读写 >>更多

写在前面：这个评分是给课程本身的，不针对老师。薛老师每周从苏州赶过来上课，还能讲的绘声绘色，有理有据，我觉得真的很可以。软件工程导论，顾名思义，我们要学习如何用工程的角度看待软件。目标是了解从设计软件到组织编写软件到测试软件的一系列流程。一般这一类课我们有如下几种办法：一、学校出一个已有的工程给大家 >>更多

强烈推荐选课！一、争议的地方：1.计算方法就2学分，内容不多也不难，老师上课的内容也和课本一样，只是①调整了章节顺序（老师觉得调整后更合理，但对于这门课来说没区别），②修正、补充了一点点内容（不考所以也不用太在意），③考试范围内有一点内容没讲（但思路类似，很容易看懂，老师也有提醒学生自己去看）；2. >>更多

这门课如果你真正实打实的全程学下来的话其实收获还是挺大的 （ 虽然过程会很痛苦感觉越学不会的越多这门课考试的话我感觉如果真的要出难是绝对可以的，但是李老师出的卷子真的很基础很基础很基础！！只要把老师平时强调过的点、ppt上还有作业中的题目搞懂会完全没有问题最后卫海哥！我的超人 >>更多

徐宽老师功力很深，上课全程手写，讲课和作业很富有启发性。不会像某些数学老师念课本，而是通过自己的理解加上相应的数值实验。 作业还是非常费时间的，尤其是对不擅长计算机的同学，第一次作业可能会用大半个五一，不过作业对理解数值计算很有帮助，而且会让你熟悉Matlab和Latex这两个非常有用的软件。 考试 >>更多

徐宽也是老pua大师了课程建议：1.课程本体上难度不高，和线性代数难度差不多，课本推荐三个：张瑞的那个总结，课本，施吉林的那本总体上三本结合下，看一遍应该就懂了2.直接不看三次样条和gauss积分没有任何问题3.记得看课本第0章评价：xk作业好多好难，给我做不会了他上课也不贴考试，作业也不贴，最后全 >>更多