讲课是高斯,作业是高斯,例题是高斯,结论也是高斯,啥啥都是高斯,就考试题不是高斯,离了个大谱。 >>更多
上课轻松,但是一定要到课,点名一次不到总评扣一分(上课时说扣3分,后来实际改成了1分),可以自己坐在后排写别的作业。作业要求手写,基本就是抄PPT上的概念,课前就会放出来,可以上课时直接写完。考试还是有学长提到的那几题,比如如何保证银行根证书可信,栈和缓冲区,等等。总体是比较水的一门课,刷学分是个好 >>更多
好吧,昨天刚刚做完大作业,就发现zgy大佬已经把大部分内容都说完了……所以我只做一点补充吧。这门课感觉就是学了一堆模型,举了一堆例子,然后知道了很多奇奇怪怪的R函数。课本应该是从英文版翻译过来的,但是感觉删掉了好多公式和推导,留下来的部分就是一堆文字说(口)明(糊),以至于从课本几乎完全看不出这些模 >>更多
我是没上初级直接来上中级的,千万不要学我,期末火葬场啊!寒假大致自学了一下初级的内容,也就是《跟我学德语》前十课的知识点,还看了一些网课,然后就屁颠屁颠去上课了。开头几节课完全听不懂啊,最主要的问题是,没有老师一学期的补充知识的熏陶,词汇量太少了;其次是不知道语序,比如nicht放什么位置;还有傻乎 >>更多
改革第一步:把原子物理踢出光原!!! 出分后补充:只能说这门课是真的屑,甚至是远屑于大雾。老师是有活力的人,但感觉老师上课的过程也是他热情衰退的过程。助教被吐槽的很多,但一门屑课我真的觉得也不能要求助教怎样。毕竟水的课程,想水的我们,想水的助教,只有活力的老师是违和的。这种折磨学生、折磨老师、折磨助 >>更多
我是旁听的,如果对行星演化这方面感兴趣的同学建议旁听。抛开成绩啊(毕竟我也没有成绩),我觉得最大的问题是老师准备的ppt不是很有条理吧,上课感觉就像听组会。老师专业领域内的内容(同位素宇宙化学)讲得很详细但是有点难,有一些地质学基础的,比如说懂鲍文反应序列的,会比较容易学懂;老师专业领域外的内容,比 >>更多
上课单口相声,考试开卷,答案多半都是能在书里找到的,有少数题目是上课口头讲的,像我这样大概只有一半的课是认真听的也能想起来老师口头讲的内容。(从大一开始种草,到大三才有一个空闲的周五下午可以选这门课,期间一直祈祷向爷爷别退休2333) >>更多