抱着学C++心态的不要选这么课，不是传统的教编程的课，课程内容缺少主线，比较残缺，到期末学不了什么有实验（5-10次），偶尔会有课上签到凑学分可以选，期末应该没有挂人期末半开卷，卷子阴间，考了很多ppt上的复杂代码（现写基本写不出来那种） >>更多
以前都是大三下的课，今年改为大四上，课程任务重，对大四学生不友好，大家也没心思学这门课三次课堂小测，三次课后小测，一次数字浴室设计，一次论文翻译，一次锅炉设计这些一共占40分平时每章会有作业（一共五章），占10分期末考试半开卷，占50分上课会分享往年试卷，今年考试应该卷子上有30-40分原题，如果有 >>更多
今天计算机出成绩，过来强力推荐一波白老师！！老师真的是超级好的老师了，这一方面相信楼下的那些评论已经说的相当多了。就我个人而言，我觉得正如白老师所说计算机讲课确实学到的东西或者说掌握的东西实在是有限，那么最重要的是上机的练习，也就是打代码的作业。我觉得白老师以及助教在对待作业这一方面都特别的认真，白 >>更多
19大数据 作为必修不得不和计科英才班一起卷课程主要上什么其他回答应该说的挺清楚了主要想说一下自己的感受1.个人感觉课程与考核有脱节，尤其是考试。不能说考试考的上课没教过，难度类比的话大概就是教了C的基本操作然后去写一个算法，能理解算法，能理解语言，但没经过练习（没有布置类似难度的作业 大部分人也没 >>更多
同意楼上几位的看法 胡老师讲课水平很高，讲得很慢很细，也补充了许多例子。但可能是为了照顾大家的进度讲得有点太少了，一学期上下来只相当于cover了Durrett的1，2章还有3.2节，连条件期望都没讲（放到极限理论里面去了），有点遗憾。隔壁贺鑫老师应该相当于把Durrett的Chapter 1-4. >>更多
正如韩老师所说，这门课实际上更应该叫《光量子信息》，因为其涉及到的技术全部和光有关，几乎不讲原子分子。 听课体验上来看，这个课和其他课非常不一样，这门课注重实验细节，并且会介绍实验器件的原理。其内容如果完全掌握，我相信可以很快入手光量子信息实验。其次，韩老师物理图像非常清晰，许多事情他可以讲的非常直 >>更多
有一说一，隔了一年才出分，出分极其慢，老师也很懒，一共上了三次课，没啥收获。想着糊弄为啥要带新生研讨课呢？并且对我来说反正我觉得给分不及我的付出。 >>更多