期中60多最后绩点3,貌似给分还行。老师的课上分组表演巨多,每堂课有quiz而且不怎么告诉你范围,老师与学生的沟通也很少,QQ群几乎是死群。口语考试貌似还可以,汪老师中规中矩吧。 >>更多
给个中肯的评价吧,丁老师上课不讲Text B,词汇也讲的不是很多,选她的课,课后还是要自律一点 。丁老师上课挺有意思,会带我们读诗歌,看经济学人的文章,还有warming up exercise(60-second-science),语速特别快,得集中精力才能听清。老师非常热爱文学,可能她的课堂是科 >>更多
由于组合学内容十分丰富,知识点就显得很离散。从教学过程中可以看出,尽管老师尽力想串出一条比较完整的脉络,可是仍不免落入一个个知识板块教学的怪圈。 大体上,可以将一个学期的内容分为4个模块,第一是计数,第二是组合设计,这两部分的内容可以参考科大的那本组合书;第三是图论基础,讨论了图兰定理和Ramsey >>更多
隔壁lsm班的评价一番:不是吧太 能 奶 了433加开根号乘10??????不说了 面对我的李分析了 呜呜呜呜呜呜呜呜 (不过李老师也是很好的老师呢) >>更多
这课要刷脸,社恐快跑!!!! >>更多
本人是21级数院的学生,代基是必修课,置课置到马老师的班上。 马老师课前的备课工作比较认真,课上细致地写板书,罗列章节内容,对于以前没接触过整数、多项式和群环域理论或者没有充分预习的同学们很友好。不过以我个人的观点来看,马老师的板书和讲解还是以“罗列”为主,说难听点就是照本宣科,有些深刻的问题也讲得 >>更多