他要求还是有点高的，不像传闻中这门课都是水课。他要求要做点东西出来，最后要答辩，不过给分很好。 >>更多

期末53总评3.3（平均分59），直接吹爆！扣一分的原因是上课实在催眠，不建议没学过物竞的小白选 ps:平时作业难度跟考试难度相差很大，相当于平时做1+1考试考微积分 >>更多

课堂内容详实，解答耐心，调动学生学习兴趣和能力，总而言之，就是十分优秀，建议都来选(σ′▽‵)′▽‵)σ >>更多

我的评课社区给分也是比较好的 >>更多

申老师感觉是一位蛮有个性的老师在群里乃至线下会很热心的回答问题，但是很注意讲义不能外传，甚至会对照选课名单把内鬼全踢掉，可能是因为讲义曾经被同学发去盈利（谈论这个是不是不太好）对于好学的同学很亲切，对于迟到缺课的同学就比较mean说回课程，老师的上课水平很高，上课的节奏很快，一节课八块黑板不在话下， >>更多

李凌云yyds！ 上课的氛围有点压抑，有时候会上课提问但是没有人回答，会有点尴尬。整体上课像小学的思想品德，人生大道理讲的很多，比较无趣。 这学期有一个上课展示，就是做PPT演讲，最后几节课同学们争相卷了起来，甚至上课时间都不够了。建议后来的学弟学妹提前准备，不然会跟众多考试压在一起。 给分超好！9 >>更多

首先，从老师的业务能力上来说，是不可辩驳的。老师每节课都会试讲，我还是第一次在科大遇到这样的老师。从收获上来讲，老师带领我第一次真正深入的认识了各个时期的时代问题，及解决问题的伟大思想。 关于老师的作业设计，其实是很有深意的。老师曾向我多次介绍他整个的设计思想。“从小队组队，到队内队长的选举，到队内 >>更多

老师第一次带复分析，可能不是太有经验，但可以看出老师很用心老师用的两本教材，按照自己的思路选择教材用的证明，虽然身体不适但还是给出了手稿，在课程不考的部分老师加入了介绍黎曼猜想的内容，据他的意思学复分析不能连黎曼猜想是什么都不知道。因为课程课时减少，大纲又变化不大，导致时间比较紧迫，但是空闲之余刘老 >>更多

实分析是一门相当硬的课，虽然从做题的角度来说还是相当的有套路，但是想要有逻辑的系统的学一套下来还是需要花相当的时间老师讲课速度虽然快，但是很有逻辑，有的时候他会带我们思索这么做的动机是什么，我们下一步想干什么，为此需要什么等等，逻辑非常的清晰，讲义基本就是老师思路的展现，只有大概而少细节，不适合考前 >>更多

上课最舒服的体育课，老师人好给分也超级好！！！ >>更多