讲课：着重讲解题方法，理论细节较少涉及，减轻了非数学专业同学的负担。作业：不多不少，偶尔有难题，都是课本上的。给分：一般吧，按老师的说法是，教两个班，算分方式一样，如果其中一个班优秀率满了就不再往上调了，所以两个班的总优秀率不会给满。（这么来看的话，选只教一个班的老师可以拿到更高总评，如果优秀率给满 >>更多

上课：老师有自己的课件，不用课本。老师很和蔼，面带微笑地讲课。作业：课本上的习题，量不多。给分：算是挺好的，平时分占30左右，但是会做调整，老师会尽量把优秀率给满。 >>更多

上课：老师有自己的ppt，内容和郭硕鸿的教材差不多，但更简洁，如果上课有听不懂的，就看看课本。作业：课本上的练习题，量一般。考试和给分：只有期末考，没有期中考，老师会给一份复习ppt，不至于复习时不知方向。考试分数占比不一定。本人考得不太好，小题有不少不会，大题有一道题目理解错了题意，导致没写证明题 >>更多

上课：中规中矩介绍天文观测的知识，反驳一下那位给1星的同学，愿意学知识的人是会好好听课的，至少我和我同桌（每次一起的同学）都是在好好听课的。作业：不多，一般每个星期一道题，如果上了实验课就写实验报告（小组做实验，报告轮流写）。给分：平时分70，期末考闭卷30，这种平时分占比讲道理很良心了，期末备考看 >>更多

上课：刚开始是王老师自己讲几节课，主要是对天文的一些大体的介绍，然后会请一些本校或外校或研究所的老师来讲他们自己的研究领域，个人觉得收获不小，开阔了视野。作业：组成小组做调研报告，要上台讲。老师还会提问，所以最好对调研课题有比较深入细致的了解。给分：签到算平时分，上课提问和回答问题都会加分，（坐前排 >>更多

上课：老师讲课很有趣，懂很多梗，认真听课也不会觉得无聊，会放一些与历史有关的视频，也还行。作业：自愿做视频作业或写论文，视频作业一般是采访视频或微电影，想做好的话很花时间。给分：敲黑板！想拿优秀一定要做视频作业！再次敲黑板！就算做了视频作业也不一定能拿优秀！原因：做视频的人占大多数，但是优秀率不超过 >>更多

1.老师对待同学还是很棒的。最后查卷的态度超级好，老师助教改卷也很松很松很松。2.上课比较闷，老师上课会给你补充很多其他教材上的东西。老师用的是交叉学科的那本大教材，然后另外几本教材的内容，英文教材的都会涉及一些。上课拓展一些和热学有趣的科研内容。还有老师偶尔上课会手抄一些难一点的题目，热统的题目。 >>更多

1. 脾气超好，巨nice的老师2.老师上课也讲的超级细致，每个单元都有相应的课后习题答案，一些短语单词，语法的总结。资料真的很棒了。上课也很认真地分析课文，但还是不要指望在你科的英语课上收获多少东西了，学英语这点时间太少太少了。3.作业基本上是预习，其他作业很少很少，比上学期的少了不少，三个段落写 >>更多

1.刘老师的课程不拘于课本，这是完完全全的实话，老师自己会用很多自己找的视频，内容也挺不错。这种课两周一节最多是了解一些国外的文化，一些常识，然后敦促自己多学一点罢了，别指望能有多少能力的提升。2.老师的讲课水平很高，老师的要求也不低。上课有很多很多的发言机会，老师的确想保证大家的口语锻炼机会，自己 >>更多

学过的课里面觉得上的最好的老师，没有之一老师把所有的细节和思路，以及为什么要这样做讲的清清楚楚。而且不知道为什么，有一种高中老师上课的感觉，可能是他上这课已经上了无数遍了吧。只要认真听课，感觉不写作业都没问题，唯一的问题就是讲的有点少，不过按照他的意思，后面有些内容不去在后续课程中系统的学，现在蜻蜓 >>更多