2018春 2017秋 2017春 2016秋 2016春 2013秋 2012秋 2011秋 2011春 2010秋 课程号：001519
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
| 学科类别：数学 | 开课单位：数学科学学院 |
| 课程层次：全校通修 | 学分：4 更多信息 |
课堂：史老师讲课比较细致，不过注重的是对线性代数知识框架的构建，书中一些比较琐碎的结论和处理证明题的套路涉及的就没有那么多，需要课下再花一些工夫。老师课前课后常常会讲一些自己对学习方法和学习态度的理解，还会劝我们不要一直玩手机，有数学课秒变思修课的感觉~ 史老师是我这个学期的所有课中唯一一位本人加入了微信群的老师，有问题可以直接在群里发@她，老师都会很认真地回答。平常有一些关于课堂和作业的改善建议也可以与她交流。总之，史老师是一位非常真诚的老师，我非常喜欢。
作业：老师自己说过每次的作业尽量不超过6道题，事实上她也一直遵守了这项规则。每节课完成作业要花费的时间据题而定，计算题的话会比较快（有几次非常恶心的计算除外），证明的话就要多花一些时间，但总体来说作业不多。
考试：期中期末两次考试，其中期中考试是史老师出题。两次考试题型都是填空、判断、计算和证明（1道）。个人感觉难度还好。由于线代不是全校一起学一起考，出题没有固定的题型，往年考题的参考价值不大，以老师提供的信息为准。期中与期末之间还进行过两次小测，分别考察线性变换与欧式空间，实二次型的内容，考试形式是助教在黑板上抄三四道大题，大家自备纸作答，时间充裕，题目也比较基础，认真学的话难度不大。
给分：总评组成：平时成绩有14次作业，两次小测共同构成，占20%（这里助教说过平时成绩由16次成绩中取最好的14次构成，所以作业和小测可能地位相同），期中占30%，期末占50%。个人感觉给分比较合理。
线代B1应该是大一上最友好的一门课了，也是我的第一门满绩课程，史老师讲课非常细致详细，会一步步进行推导（哪怕是计算过程都会给你写出来），对大部分刚刚进入大学被微积分虐的死去活来的同学还是很友好的。
作业不多。
应该是没点名的，有点记不清了，不过劝大家大一上学期千万不要翘课，不要过度高估自己的学习能力，翘课开始了就很难停下来了。
总评 = 取14次作业（最好的） + 2次小测 + 期中 + 期末。
我们那年期中非常简单，小测两次其实都还挺难的，不过正好碰上清华那边有同学问过我一题题目思路和小测的题目一样hh，期末最后一题思路有些巧妙，其他都是水题，最终我严重怀疑我们那个班的4.3率超过百分之20。
这门课的学习唯一的瑕疵应该就是课本的质量不是特别理想，主要是我个人不是很喜欢把行列式暴力展开进行化简这种证明，所以学习的过程我主要参考了北大丘维声老师的课本相关证明，彼此对照理解会更好一些，最近正在重温线代，想起来来评价一个
非常喜欢史老师！讲课思路清晰，讲解简单易懂。不同意目前最前面的评价，我认为老师讲课是非常有主见的，比如在刚讲行列式时没有讲那道用初等变换做出来的题，等等。 另外，这门课程不算难(个人认为)，这也就意味着学不到太多。建议注重课本基础，以及一系列概念的理解，联系。在此基础上可以做一些题，但不推荐本校的学习指导，题目有些难，容易造成舍本逐末的结果。 期中95 期末99 全是错在判断题上。 以上。
老师是很认真的，不过讲课风格我不怎么喜欢，思路有时会错，声音比较小， 但说实话，其实线代还是可以自学的（我也基本没怎么听课），给分是很好的，90
老师上课还是特别认真的。行列式和矩阵计算这块内容讲的还不错。可是最近开始线性空间之后觉得老师上课有时候自己逻辑不是很清晰，容易被绕晕.作业量不大。有几次小测，老师还是很好的。
老师上课认真，但是个人认为效果emmm..基本是自学的，上学期学这个课都是稀里糊涂的，考试前刷了两本习题，期末也没有不会的题不难。总评90多，可以说给分还行。特别提名董助教，楼上有个人也提了，很优秀，一开始觉得他有点装逼，但是他确实有这个实力，做助教也很负责，到了学期末还记住了我这个小透明，提醒了作业和平时的一些小毛病，真的是很好的助教，很幸运遇到董助教。听说这学期史老师班来了个极品助教，为这学期在史老师班上的同学默哀。。
史老师讲课蛮细致认真，下课也会认真解答同学们的疑问，平常还会讲一些人生哲理。
助教哥哥都很赞，我的作业给了一个学期A+（捂脸），尽管有一些错误，所以说认真完成就好。这门课的董助教是郭奖dalao，每次习题课都准备特别充分 ，把线代和多个学科结合（不明觉厉），结课的时候董助教成功拿下加州伯克利的offer!
总评的话应该是作业20%+期中30%+期末50%，作业中包括2或3次小测（难度不大）。
我是2017年大一第一学期就选史老师的课。总的来说讲得挺好的，具有个人特点就是和你讲讲她从她儿子那感受到的人生哲理什么的。 给分吧，写评论的时候还不知道总评，期中线性代数考很差61中间有两次小测知道成绩的一次95，期末92，不知道总评会不会给我优秀。。忐忑。。不过史老师说过一句话我很认同，她说过程应该是严格要求的，最后可以松一点。。蛮好
个人认为老师人不错，给分也不错，主要是比较听取学生意见，有时候一些想法变得也比较快。（比如她听有的学生说作业留得太少，最后几次作业的题比较多，虽然我平时会把没留的作业题也做了，但还是觉得不太高兴。） 期中考砸了82，期末94，小测三次接近满分，作业13次少登记了两次（我的作业本找不到了也没法补），总评91。仅供参考。 老师水平一般，我认为她如上面同学说的备课很认真，但上课还是总把自己绕进去，另外作业与上课内容感觉关系不大，导致我做作业的时候感觉有些困难。希望以后多教一些做题技巧，毕竟对于线代B，技巧还是有些用处的。 如果自学能力比较强，我觉得选她的课还是可以的…
如果不能接受上课会出现大量逻辑错误的勿选。
老师人挺好的，讲课有些慢，然后个人觉得主要是在讲概念，做题方法之类的比较少，讲课总体还是比较清晰的但是会把自己绕进去然后出错，很奇怪的是其实她备课应该花了蛮久。
今年的两个助教偶尔的态度不是让人很喜欢，比如说其中之一不指出作业具体错误仅在最后打上据说是反映（根据你作业得出的）对课的理解程度的等第，以及习题课上的一些话语。
最后老师还把期末集体改的试卷分数自己亲自核了一遍，有人因此加了不少分，还是非常负责的。
史老师挺好的吧，不过线代真的需要自己课后去理解消化。课前最好预习不然你就会不知道老师讲什么。。线代真的是学起来难，考起来简单。。史老师很认真，会细心解答问题，还会课前讲人生哲理哈哈。。挺不错的老师。期中100,期末96，作业小测都还行吧，总评98。
必须推荐史老师！线性代数还是挺抽象的一门课，但老师在中期前讲得都比较慢，斗胆推测是为了让学生打好基础，中期后运用行列式、矩阵理解后面的内容会更顺利一点；同时 ，老师很喜欢用例子引入定义，再用新的例子再解释一遍概念，所以整门课学下来觉得没有别的班的同学说的那么抽象。还是能学到很多东西的。但可能我们班的成绩不太好，老 师会布置比较多的作业（原话：让不自觉的同学也尽量多做题），还有小测（这个在后期备考真的觉得帮助很大，相当于已经进行了一轮复习）。期中90，期末考得不太好，只 有87（班均分65左右）最后总评还有93，给分还是不错的。喜欢文学艺术的孩子可以尽情去勾搭老师哈哈哈
