2022春 课程号：MATH100915
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- 课程难度：困难
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
| 选课类别：计划 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：本科计划内课程 | 开课单位：数学科学学院 |
| 课程层次：通修 | 学分：4.0 |
- 课程难度：困难
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：没有
如果你是数学天赋优异，自学能力强的大佬可以来，优点是随便不来上课也不管
感觉老师原来并不是教线性代数的，明显看得出对课程结构缺乏认识，讲课顺序混乱，难以让未预习的同学听懂，节奏也完全平滑让人昏昏欲睡，一向用屁股投票的学生们仅仅三节课后听课人数不到一半已经足以说明一切。
本来就是对于本专业几乎无意义的课程，要求高，难度大，遇上这样的老师是天赋平平学生的不幸
ps.完全不调分，改卷也较严，对于数学天赋平平，又对这方面课程无兴趣的同学很不友好
- 课程难度：困难
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：困难
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
老师是新来的据说，很年轻。讲课比较快，而且比较无聊，越上来的人越少。后期保守估计不足一半，来的人中认真听课的也很少，基本都靠自学，有的同学还跑到别的班去听课。期中期末前有两次小测，只算考勤，老师根据小测情况进行复习（实际用处...）。期中平均分74，期末平均分49（期末出题跟往年不太一样，并且生院的期末安排导致复习时间很短），当然有不少大佬考得特别高，老师说总评是按30%平时成绩+30%期中+40%期末（没说会调分），最后自己成绩就是按这样给的（有人反映调了分，但可能是微调，也可能是个别现象），如果你期中期末都是平均分，那你最后只有2.3（你已经超越50%人了），大佬在哪g点都不会低，但如果你线代水平一般那最后总评会比较惨。问了几个人，都挺惨的。隔壁班有排名差不多的奶到3.0，所以慎选。
- 课程难度：困难
- 作业多少：中等
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：中等
- 给分：杀手
- 收获：没有
体验极差，讲课一坨，全靠自学，130人的课教室连一半都坐不满，来的大部分人也是在后排自习。作业量尚可，两周一交，但作业难度和考试难度基本不是一个维度，建议自己多做题。老师宣告不会调分，最后是否有调我不好说，但同学都反映得分相当惨淡，如果期中期末都拿平均分，最终只有2.3左右。如果对自己线代水平相当自负，可以报马老师的班，毕竟裸分4.3对大佬也不是什么难事。但如果对自己数学水平没那么大的把握，我的评价是快跑
- 课程难度：简单
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
期中98，期末91，都是130人的前三名，总评96
平时叠课，不怎么上课，但基本上靠往年试题和习题解答能处理所有的考题。
老师经验不够丰富，经常推进速度过快，不是很细
另，推荐丘维声老师的《高等代数上册》
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
老师讲课逻辑有点混乱，应该是新老师缺少经验，一开始听发现听不太懂就自学了。好好看书的话感觉也能学懂（虽然教材也不是写的很好）。最后成绩按照平时3期中3期末4（全年级统一）不调分，喜提3.7（期中期末排名都比隔壁数分高，班级人数也比数分多，但数分给了4.0）
- 课程难度：困难
- 作业多少：中等
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：中等
- 给分：杀手
- 收获：没有
平时上课不点名，讲课全部念书，作业两周交一次，适合自学叠课党，大一新生慎选。期中期末考前有两次小测，老师说是为了记录考勤（看总评应该不影响平时分） 期末总评比例3 3 4 严格按照比例给分一分调。期中92期末70 总评86 喜提3.7
- 课程难度：困难
- 作业多少：中等
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：一般
- 难度：困难
- 作业：中等
- 给分：杀手
- 收获：一般
上课内容基本都是书上的，例题也大多数来自教材（习题课除外）。讲课速度极快，最快可以超过其它班一章。期中以后出勤率基本只有50%左右。总评严格按照334，不调分。作业两周一交，不算太多，但作业内容与考试关系不大。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
马老师上课很认真，但经验不足，也可能是我太拉了，实在听不懂，好在作业特别少，三周交一次，可以有时间全程自学，就只会做题，学完之后完全不知道应该如何应用，期中期末排名都在百分之三十左右，作业出了一次问题(漏写了几题)，一分不调，喜提3.0 听说马老师还是争取改了给分的比例的，特地来改一下评分
