一点提示：东区图书馆外文图书借阅室有McMurry的配套答案，但只有一本，对写作业(尤其是部分毫无营养的题目)帮助极大。 >>更多

建议取消开设这门课程，或者至少不要在大一开设。 1.课程设置不适合大一学生。老师在这门课上很少讲语言知识，而大部分大一学生都只学过一门C语言，这就意味着在写作业时要么被大佬卷爆要么得自学一门语言，大一学期内本来就时间很紧，难以抽出时间认真学习一门新的语言。所以上这门课容易出现耗时大，收获少，绩点低的 >>更多

无点名无小测，老师说如果可以自学的话就可以翘课。上课有拓展内容。在批卷子后老师还会对所有卷子进行复查。老师说卡绩的都捞了。 >>更多

无点名，每章结束有小测。作业是课本上所有题号奇数或偶数题目（根据你的学号奇偶数决定），量比较大。老师上课会夹带竞赛题和少量电动。课上讲的段子不错。研讨课一开始说严班同学都要讲，但是到最后没讲完也就不了了之。 >>更多

无点名，每章结束会有小测。 >>更多

无点名无小测，可自由翘课。教务处要求优秀率30%，所以总评30%的同学向上调分，剩下的应该没调。 >>更多

无点名无小测，老师是教大学数学竞赛的，所以期中期末前的习题课押题很准。 >>更多

在群里看到了老师的话，感觉之前所写的内容确实情绪化过于严重，评分也有失偏颇，于是打算进行一些补充，并把分数调整一下（主要是那天晚上出成绩看到自己的绩点又要--了有些郁闷）孙老师真的是非常不错的老师，事事都是为了同学们着想，在前几次开课都因为人数过多而进行“劝退”，只可惜我当初没有听明白，最后成绩不佳 >>更多

基本就是每周让你去摸点工业设备，从最基础的车工铣工钳工磨锤到后面工业现代化设施。谈不上学明白，但都有一个大致的了解，蛮有意思的，最后给分也很好，虽然区分度应该不高。一个建议是实验连贯性不好，要是能有一个项目（像磨锤子）能同时应用多个实验内容课程应该会更有意思。但从本学期体会来讲，单是以自己做小作品带 >>更多

这门课上的内容方面大家应该懂得都懂，其实能学到的东西很有限，同时老师也比较年轻，感觉学识尚浅，能传授给我们的情感内涵、历史底蕴也很有限（也可能我要求高了）。但齐老师上课态度很认真，准备充分，材料丰富，能让自认为中学历史学得不错的我再听一遍近代史也能听的津津有味，老师也不在上课形式上为难同学，不要求大 >>更多