很喜欢乐老师的上课风格，很有体系，概念产生的动机也会很明确，所以对于线性代数这样一门概念稍多的课很有帮助（当然需要课下花时间消化）。老师本来就是代数方向的，虽然是B1还是能感受到老师代数的思维方式！上课不拘泥于课本，会补充不少拓展的，收获很大！ 助教是wt大神，习题课非常充实（虽然经常听不懂hhh） >>更多

非常不推荐。 本次课程的任务主要为参加一个学校组织的类似于国际超算竞赛的比赛。比赛共有4道题目，主要考验一些科学计算软件的安装与优化。 为什么不推荐，是因为该课程难度较高，在参加比赛时没有任何的教学，完全依靠个人的能力与队伍其他成员的能力与经验。程序的全部细节全部都要依靠自己摸索，导致如果有大佬愿意 >>更多

课堂内容，作业和考试的详细内容参照@liuqianyu的评论，我下面主要说一点作为一个大二天文人的我的感受。（备注：我同一学期也在上袁业飞老师的相对论天体物理课） 第一节说了为什么需要gr，场方程应该有的形式，让我感觉讲得很好，于是就对后面的内容保有很高的期待。 第一章狭义相对论部分，个人感觉周老师 >>更多

4分给原子物理，10分给刘老师，10分给ssj助教，折衷一下就8分吧。前一句话我还没想好怎么解释，以后写篇文章吐槽一下。一言以蔽之，我觉得一门原子物理入门课程不应该花那么多时间讲劈能级、数谱线，而应该多讲讲基本概念。后一句，首先是刘老师讲的内容和安排的顺序，相较于课本更合理一些，比如讲了爱因斯坦二能 >>更多

可以说，吴老师是科大最好的体育老师之一。 上课内容丰富，锻炼时间充足。只要你想学，绝对能学好，只要你想练，绝对有效果。 对于体育基础差的同学，老师虽然考试环节要求严格，但给分完全不用担心，老师真的是能给多高就给多高。 总之，看到吴老师的课选就完事了 >>更多

我本来以为这门课好像上了还挺有用的，至少了解了一下科研中有哪些研究问题所必备的硬件仪器吧……但是说实话，该学的终究还是要在科研实践中学，光靠着这门背书课是学不到多少东西的，甚至感觉上了一学期课不如自己看几篇经典文献来的实在。给分实在是无力吐槽，考试就考那些我们背过的知识点，也不存在啥大面积没背到不会 >>更多

上课：这门课如果要学精还是比较硬核的，还会涉及到一些泛函分析的东西，但确实收获不小，对以后学量子力学什么应该有帮助。教材比较烂，可以到图书馆下本顾樵的数学物理方法或者偏微分方程之类的书看看。老师全程用的板书，讲的很清楚而且和讲义一致性很高，哪里落下了很快就能跟上，计算量比较大的题型（如d'Alemb >>更多

非数学系的数学课，考前刷刷题成绩就能过得去。老师很负责。 >>更多

虽然老师是好老师，但还是想说培养计划的电路课纯逆天 >>更多

，好课 >>更多