虽然面向大一同学，但是实际上只有一个大一的同学选，大部分都是大三大四不得不选这门课的（培养方案必修，而且不选不能保研的那种呜呜呜），还是那个老问题：大三才定专业（这是前两年转专业很自由带来的代价吧）上课没听过（但是好像全是理论课，什么真的去观测根本没有），作业不多，期末考试约等于白给，对于大三天文学 >>更多
前来拉分，马老师是非常认真负责的好老师，自己付出交流的越多越能感觉到老师的用心 >>更多
打算2022秋选这门课，先在前排mark住，希望小伙伴来贴贴！ >>更多
课程质量（20%）：9.5分教学质量（50%）：10分给分好坏（30%）：10分加权平均：9.9分 → 评价：10分范老师你是我的神！L1拿到6*3.7，我真是感激涕零，这不比L2给分好一伯倍。期中89应该是班级第3/4，期末未知，平时的话就是一次课前pre，一次口语考试是脱稿命题故事，个人感觉自己 >>更多
虽然交流不多但是能感觉到老师的水平，贼喜欢老师那个潇洒平淡诙谐且强的气质。给分也很好。 >>更多
绝对的好评，上课体验非常的好。 邓老师的板书工整，逻辑顺序清楚，甚至上课不带书都可以紧跟老师节奏。老师也很会观察课堂的氛围，知道同学们在哪些点不太清楚，会多停留讲解。也会时不时提醒易弄混的地方，比如几个命题互推时，用到的条件。邓老师讲课风格诙谐幽默，但也不失严谨，上课会有种让我“渐入佳境”的感觉。并 >>更多
大家都在说的写诗，是以科大之美为主题，十人一组，每人写一首短诗，并协调地组合成一组组诗。老师认为这能锻炼同学的小组合作能力，从中感悟到（政治）组织运作的方式。最后评分是组内互评（小组成员为其它组员的诗评分）+小组互评（由每组组长为其它组的组诗评分）+老师评分334，感觉挺迷的。如果下次还是以组诗作为 >>更多
当然这8分并非是对于量子物理课程的评价，完全是基于对老师的评价和我的主观感受。至于量子物理课程的逆天程度，我现在不想在这里去写，有时间专门开骂。这里简单聊一下周老师的讲课。 量子物理这门课的逆天，导致同学们有非常高的缺课率，当然我也不例外，我的出勤率其实相对较低，也正是如此，我错过了两次点名，这也可 >>更多
一直听说刘老师给分是严格按照比例来的，然而期末的卷面分数也没有公布，到底是否是按照比例来的，谁也没法验证，但是据群里讨论，估计是有一定程度上的调分的。 老师上课中规中矩，终究是照本宣科，对着自己的讲义将相关知识的内容抄到黑板上讲解，其实我听得也不是很认真，听得也是一知半解。 如果说这10分，我可能只 >>更多