此课是今年新开的素能拓展课程，不是核心通识。在科技评价方面，我敢说，吴老师绝对是全国第一！可惜的是，在妮可这个管理相关学科相对不被重视的环境，似乎没多少人了解……所以，“科学计量学”主要介绍了什么呢？“科学”，就是这门学科研究的对象是科学，以自然科学为主，也有社会科学；“计量学”，就是要用统计等数学 >>更多
缺点：老师讲课勉强及格，ppt做的非常非常差，即使期中提出更改意见，但是后半学期ppt仍然没有太大改变 老师有点小傲娇，包括但不限于爱吓唬学生，不让高分查卷，不预约查卷会赶走人……优点：老师最后一节课会画很详细的重点，覆盖率70%以上，助教的复习ppt覆盖95%以上 助教是好人，大好人，两个都是 课 >>更多
叹为观止。这辈子没上过给分这么具有“随机艺术感”的极品课程。作为首批选课的小白鼠，我深刻体会到了什么叫真正的“电风扇吹卷子给分”。周围一圈人整整齐齐全是 3.0，知道的是老师在给分，不知道的还以为我们在搞什么 3.0 量产克隆实验。本课最大亮点：人类的努力在 AI 面前一文不值。认真查资料写论文的只 >>更多
没十星是因为题目太难了，打九星是因为给分太奶了 >>更多
今天逛教务系统结果发现科社出分了，而且给分相当不错，所以来给刘诚老师写个评价。总体来说这门课跟2020春的学长的描述完全一样（），刘诚老师起初是做遥感气象卫星，现在做超光谱遥感无人机，课上的内容就是介绍他自己的求学经历和科研经历，研讨的成分为0…不过老师的经历的确很传奇，而且现在也有很大的成就，刘诚 >>更多
24年的课程似乎是排长一个人上完的，今年则是分工。区间估计以前的由排长讲述，假设检验及以后的是由陈老师授课。数理统计这门课可以看作是概率论的逆，即我们如何通过样本来推断总体的分布情况。所有定理内容都是用概率的形式写出，因此，这门课可以简单地看成概率论plus。但是概念非常非常多，平时学的时候感觉东西 >>更多
成绩出来了，奶王，yyds！这门课跟之前相比属于是完全逆转了。你去上过课，问清楚老师了，就能明白怎么回事了 >>更多
王老师人很好，所以专门写点评感谢，讲课认真，收获很大，虽然机理部分需要一定记忆，本人记性不好写得有些烂，但是考试的其他部分都是基础（建议考前看下周期表金属的电子排布），最后给分本人也很满意，推荐有机方向同学选这门课。 >>更多
期末考试跟去年秋季重复度80%请务必认真复习往年题 早知道在往年题上狠狠过拟合了 就复习了3天因为有些往年题没细看 加上作业晚交了好几天 就85日常：没点名 但组织了一次讲座签到就布置了一次作业 >>更多