老师讲课比较清楚扎实，十分认真负责。和H班的同学讨论过，两个班差别还蛮大的，H班基础教学很少讲课更天马行空一点，很多书上的概念到结课了还不知道是什么，到了期末考试来借李老师的ppt。。。但是H班实践上可能更难然后多一点，前面几个实验差不多，甚至H要求还低一些，后面的实验不太清楚，似乎相当有难度 >>更多
赞美XLL，人好，讲课也好。唉，发现能让我觉得是好老师（各种意义上）的科大老师感觉都是女性啊。上课没点过名，然后有时间的话听听老师讲也不错，讲的还是相当不错的，自学的话，也可以。 >>更多
实验还可以，但是课堂内容……真的不知道如何评价。总之是一门文科，期末完全靠背，而且是毫无原理、完全堆砌概念和名词的完全文科。这课都文科成这样了，期末就开卷把行不行？还闭卷到底是想干什么啊？这么浪费学生的时间有意思吗？要不是为了凑方向课的学分，真的不想选。 >>更多
给分超好……我这种期末有一道大题不会的人都给了91……真的很感谢老师 这门课关键是要多做做题目 考试很套路 题型每一年几乎都不变，只是换了个马甲。 老师上课比较传统，基本按照教案来，写板书，会有自己额外拓展的例子，上课会问一些问题，有可能有加分（不过今年只有一个人上课回答问题有了加分）。 >>更多
不太推荐，讲课条理不太好，尤其是前面矩阵行列式部分扯的太长，后面重要的讲的太快。 最后给了我优秀，但我想说那是我自学的功劳。 现在才明白学好线性代数是多么重要，学的几门课程要用到，自学应付考试，真正用到就傻眼了。 >>更多
老师很和蔼，中级高级都选的她，老师都认识我了。(233 平时作业喜欢布置PAD：安排文章阅读，写概要、重点词句、提出疑问。 我一直做的不认真。但课文的生词难句还是会背的。 除了考前突击课本，主要还是靠江苏英语的老本考试，每次都考得还行。 两次都是4.0。我很满意。 想了想，还是把9分改成10分了。 >>更多
老师的词汇量真丰富，随口就是同义词辨别，当时学时没认真记，现在学托福才知老师功力深厚。老师上课前会先放和本节课有关的视频，没字幕的那种，特别练听力，然后会一句一句的带着你听带着你分析。会按名单点人翻译长难句，感谢老师一学期的摧残，暑假做托福阅读还挺舒服的。另外老师平时一般不布置硬性作业，一学期就三篇 >>更多
我其实在另一个班，后半段是崔海建教的，看到楼上写的蛮有感触，就也写在这儿。我们那个班给分不好（也有同学在那边评论了），得到了四个学期最低的听说分，不过也有我那学期放飞自我的原因，主客观因素综合的结果吧。虽然跟任晓涛不熟，还是挺怀念她的，她比较率性洒脱。第一学期选了方晶的听说课，她的特点是要学生自己举 >>更多
