作为研究生课程很好，作业好做不多、考试简单、平时分给的高。没有点名，有划重点。 >>更多

老师上课大多时候用ppt，有时候会板书一些知识点或者往年真题，ppt虽然有些丑但是很详细，老师讲课速度比较慢，课上走神了或者不听的话看书或者ppt可以补回来 本人期中考得很烂，期末努力了一把。期末改卷感觉很松。然后总评感觉可能是“平时分*0.3+期末卷面分*0.7”或者还有跟别的公式算出来比？不知道 >>更多

龚明不点名不布置作业不签到不考试，只有期末大作业（批注一本书or五千字以上科学史的论文）。龚明的课我去过几次 其实挺有意思的，而且优秀率达到了五十几，我写的文革时期的中国科学发展，拿到了4.0。我和我室友都是自己做的，他们做的批注，都是优秀。我感觉只要是自己做的，分都不差。提一点，龚明非常介意用ai >>更多

总体而言整个课非常好，没有成绩压力，便没有同学之间的相互竞争，整个课基本上就是演讲辩论，气氛非常活泼。总而言之l4的英语课相当于水课，老师非常热情善良，无脑选就完了。出分了加评，总评100，看来给分相当宽松了，毕竟我怎么可能笔试满分（总而言之如果l4不知道选什么就选这个就行了，可以说是所有老师里面最 >>更多

老师人好，事少，给分高，能够锻炼英语口语，无脑冲！ >>更多

利益相关：4.3/99今年英语改革，原L4学生改成G3，能选择的课只有FL1106A，于是选择了 Johnson 老师。相比原培养方案，免修学分减少到2个，但需要上的英语课也减少到这一门，减轻了一春的负担。先说给分，公式为10%出勤+5%笔记+20%作业+25%期中project+25%自命题期末+ >>更多

无脑冲。每节课讨论一个话题，学习有关词汇、俚语，小组讨论再汇报。中间穿插小剧场、辩论赛。期终是一对一口试，两个问题即兴回答，问题与讨论过的话题有关，不喜欢可以换；以及presentation，2-3min，很好准备，开放性很强。老师人很和善幽默，小组有大佬带飞，课堂氛围很活跃，就是苕皮太多，鸭梨山大 >>更多

主要课程内容每人一句话指定话题分享、点名签到、跟读指定段落、单词发音练习、为特定话题准备发言稿及轮流上台发言等。无课后作业。结课时间早，在圣诞节就结课了。上课风格授课内容随意，而且有时会提前下课。老师经常夸人。每次下课时会跟我们每个人说再见。期末考核方式大作业+考试。大作业：本学期为剪辑2分钟英文短 >>更多

大四老登路过，高分子和有机部分就是有机A1A2外再多一点cram和firkin ann模型还有不对称催化，高分子就是高分子化学的简化版（背诵的东西已经少了好多了，而且不涉及机理讨论），如果学过有机合成化学（英）和春秋学期的高分子化学，在不忘记的前提下考这两部分就是超级简单无机部分完全不会，PPT也毫 >>更多

作业简单但是考试很难,但是开卷消除背PPT因素,建议某些背书课学习.作业是常规,不过考试有的题目放飞了,大概有六七十分基础题吧,年代久远了.所以依旧是不需要学的课,学不学上考场都一样,基本上作业做了,剩下题目考场上现学就行. 这门课没什么前置要求,可以提前选课降低大三任务量. >>更多