老师是个很好的老师，给分绝对好，另外听说老师有个学生去了普林，如果没有方向的同学可以和老师聊聊，老师很和蔼可亲 >>更多

上课根本听不懂，就是定义+定义+定理，例子太少了（当然可能也是内容比较多)除了泛函讲过的东西就没听懂过…还好老师给的资料很详细也很丰富，看资料自学足够了 更新：老师备课好认真，讲的也很好，听不懂是我太菜了呜呜 >>更多

这门课虽然是《篮球Ⅱ》，但和 《篮球Ⅰ》几乎无区别。想拿分数还得靠投篮，运气也挺重要。大一的时候打球很频繁，结果考试 10 中 2。这学期只有每周上课的时候碰球，投篮反而进了 8 个… >>更多

老师人还是挺和蔼的，讲课水平还行。但是调分逆天，基本都是28/19开，有位哥们88卷面出分84，解释是28开+缺勤两次扣5分总评本人全勤，标准28开，只能说早知道就不选修了，唉乐，现在消息全被撤回+全员禁言了 >>更多

随机过程偶遇老师，一手反向调分强如怪物，拼尽全力也无法战胜 >>更多

课是在中区篮球馆上的，有空调，还是相当不错。平时上课一般是先做一些运球练习，然后讲课和练习，最后会空出时间打打比赛。一学期上了投篮、上篮、持球突破等内容。老师讲解很到位，上完课后原来的一些不好的技术有所提升，但老师的示范和指导较少。考试是1000米、上篮、投篮，只有一次机会，所以要是状态不好分数可能 >>更多

感觉是挺正常的一门课，至少比“数据思维”有收获多了。前期听了几节课，发现不如自己看书，遂放弃听课。虽然没有听课，但书我都看完了。《经济学的思维方式》确实是一本好书，比较符合这门课的定位，是“写给非经济学专业读者最好的经济学教科书之一”。它的内容相当全面，以科普读物的笔法介绍经济学的各种概念，并配有大 >>更多

老师的口音让我印象深刻。这门课任务量过大。每周有数十页的阅读材料，一学期要写四篇文章，要排练一个短剧（队友摆烂的话…没有选择队友的机会），还有写到手断的期末考试。当然，上课刷脸的重要性不亚于上述任意一条。 >>更多

如果 L4 同学想选轻松的英语课，那么就是这门。上课很划水，无期末考试，作两次汇报即可。想拿 4.3 也许有难度。通过上这门课学会读专业论文是不可能的。但是作为事少给分好的英语课，我们不能要求更多。老师很和蔼，上课没有压力。本人开学的时候被困在家里，给老师发邮件后，老师努力帮我解决这个问题。关于如何 >>更多

还是不给太低了，毕竟感觉回报比得上付出，平时作业上网搜+gpt，偶尔看书，考前突击两天整理了一下知识点最后总评87。期末卷子不难，但大抵是没有调分。得89的同学不少，盒盒。苯人大概是因为迟交作业被扣分了罢。周四的课周二交作业，苯人又记性不好自由散漫，于是至少迟交了三回。老师上课就是把书上的内容制作成 >>更多