微分几何(韦勇) 2021秋 2020秋  课程号:00101301
2021秋 2020秋  课程号:00101301
9.8(17人评价)
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
选课类别:计划 教学类型:理论课
课程类别:本科计划内课程 开课单位:数学科学学院
课程层次:专业基础 学分:4.0
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
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评分 评分 17条点评
~~~~~ 2021秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
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  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:超好
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 老师人很帅,而且很温柔,很儒雅.
 讲课超nice,每堂课容量较大,但老师会带着大家一步一步算下去,同时对相关的几何含义等问题解释的也很清楚.
 会上传每堂课手写讲义,极具可读性.

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Sparklesxtxgg教我微分几何
00后宗师sxtxgg教我微分几何
QuantumSlayersxtxjj教我微分几何
00后宗师回复 @QuantumSlayer: dzhxjj教我微分几何
QuantumSlayer回复 @00后宗师: 必修课不能放弃成绩,寄了
世界上唯一的一只皮卡丘你这评课怎么做到的一个方框干上去,我咋感觉这跟rmd制作HTML似的(笑哭)
~~~~~回复 @世界上唯一的一只皮卡丘: 额 我不到啊
ARKONEsxtxgg教我微分几何

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Zabanya 2021秋
  • 课程难度:中等
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  • 作业:很少
  • 给分:超好
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其实课也不是非听不可,但是韦老师过于敬业,让我发自内心地觉得主动翘他的课良心上说不过去。


2021.12.19更

社死了,走在路上迎面碰到韦老师,他朝我打招呼我居然没反应过来(我迎着阳光走路根本看不见人啊)


2022.1.14更(有点急眼,垃圾校园网把我评课卡没了一次)

被重感冒折磨得神智不清了,还好隔壁一门课出分直接几乎治好了我的感冒,也不想复习,还是写点评课吧。

普通班的这门课其实不难,与其叫微分几何,不如叫三维欧式空间里曲线与曲面的微分几何,其实学完A2(B2/多变量)就能学。

前半学期讲曲线论,曲面的第一,第二基本型以及一些曲面的例子,基本就是计算,导致期中出了一张比较神秘的基本全是计算的卷子,大家普遍爆炸。虽然说计算能力很重要,但是这期中卷吧。。。我不好说,做过的都懂。

后半学期是活动标架法,以及一点内蕴的微分几何,讲到Gauss-Bonnet公式以及几个基本应用就结束了。有一点我一直没搞懂,正交标架以及外微分法这么好用的东西,为什么隔壁班不讲?考虑到自己是几何低手,可能是因为我完全没学明白这门课,没有参悟什么是真正的几何吧,蒙古。

最后期末考的卷子非常文明,不说多简单,但至少做着蛮舒心的,不像期中实在是有点搞心态了。可能是因为老师是懂哥,知道大家基本都是一个晚上速成的微分几何,没在期末考试上难为大家。

老师是顶级善人,感觉这已经成为我们班的共识了,但是我希望这件事情成为整个学院的共识

唉,今天想了想这学期的期末碎的差不多了,不过好在老师都是奶王,挽救了我崩盘的大三上,可能微分几何是我唯一一门不需要吃奶的课了。不过根据认识的学长们的描述,韦勇老师可能是超越了刘党政老师,赵立丰老师的奶王,建议大家都来选韦勇老师的课。


2022.1.17更.

出分后的课程群:大型认爹现场,感谢韦勇老师给了大家一个大团圆结局。

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嘉然今天吃什么属于是奶量能把我奶傻的程度
Zabanya回复 @嘉然今天吃什么: 这学期的老师都是奶王

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Sparkle 2021秋
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男神老师! 认真负责,温柔帅气

给我的印象就是每次早课都能早早到达教室,再看一看今天要讲的内容。每次习题课都专门准备一些题目写到tex文件里让助教讲。

感谢韦老师以如此温和的方式给我打开了几何的大门。只能说老师的课还想选

 

2022.1.17更新

出总评了,韦勇老师的善良超出你的想象!还是那句话,韦勇,我的超人!

(最后修改于 6 3 复制链接
五教金智妮羡慕打开几何的大门
Zabanya羡慕打开几何的大门
世界上唯一的一只皮卡丘每次早早到达教室这句话直接让我想到某随机老师,咱们就不能跟韦勇爸爸学学嘛~

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老师真的很好,而且很儒雅,笔记很详细,课后也会上传笔记。老师真的很负责,带我们手算codazzi方程,感动落泪。 但是,我恨期中。

考完期末了,期末卷子是韦老师出的,卷子比期中正常多了,但是出了判断题,虽然不是很难,但个人确实不太适合做判断,容易纠结来纠结去然后判反最后丢了分。整体来说题目还是会有作业题,也会考到讲义内容,所以认真复习作业题和讲义肯定会有不小收获哒!

最后,老师真的很帅,很负责,每次都亲自输成绩到bb上,老师今年还生病了一段时间,病刚好就回来继续带我们了,感恩的♥!

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Facts 2021秋
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讲义写得很好,上课很认真。考试也没有特别为难人,期中计算多了一点,期末就出了一张让大家心服口服的试卷。只要认真学,高分不难。课程体验拉满!以后就是韦老师坚定的小迷弟了!

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ybb 2021秋
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我直呼奶王,期末考的简单,但我贼弱智地写错了一个大题,按老师说的325比例算出来90出头,本来以为也就这样了,结果直接给了95?韦老师,我的超人!

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五教金智妮 2021秋
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刚下考场,考的都是韦老师上课讲过的例子/结论,难度和计算量都很舒适.只要认真听韦老师讲课/自学韦老师讲义做起来就很流畅.

本人唯一遗憾是听隔壁班没讲外微分,考前时间也紧就没太关注那一套,但考试一道题我知道用蒸饺坐标系会很快出来但我就是想不起来//无奈只能自然坐标系嗯算,好在题量不大时间不紧张.

韦老师基本按陈卿课本顺序讲的,更多细节参考的是do carmo,介绍蒸饺坐标系后,每个结论韦老师都会用自然坐标系和蒸饺坐标系分别证一边,学起来非常自然舒适.

认真听韦老师讲课的话就会发现,老师虽然声音小一点但是条理非常清楚,并且每节课讲义老师都会发很整齐的手写稿..总之,学微几就选韦老师, 带你领略古典几何之美 : ) 

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Sparkle羡慕做起来流畅

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大型猛犸象 2020秋
  • 课程难度:简单
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  • 难度:简单
  • 作业:很少
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  • 收获:一般

老师讲课声音比较小......

详细的课程笔记每次都会上传到bb平台上(个人觉得这就是上课人数很少的重要原因之一......当然了,安排在早八也是一个重要原因)

板书很漂亮。

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  • 课程难度:中等
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  • 难度:中等
  • 作业:中等
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韦勇老师yyds!

期中可能是杨老师出的卷,导致我差点没及格。。。期末老师一把把我捞起来。其实只要平时好好写作业,认真听课期末基本就难度不大,咣咣咣就全写出来了。

期中62,总评4.0就可以看出有多奶了

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  • 课程难度:简单
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  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:很多

老师很耐心,很负责,作业很少,上课比较轻松

韦勇老师算是我在科大里遇到的,教学最令人舒适的老师了。讲课,作业,考试,给分都挺考虑学生的感受的。

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_ 2020秋
  • 课程难度:中等
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  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:很多

去年选的这门课。看今年的评论感觉不是同一个人hhh

 

感谢老师给了我四年唯一的三位数总评。

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Christine Lee 2021秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
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  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:超好
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期中42,期末94,按作业期中期末325给分,总评奶到了87,韦老师我滴超人!选他!

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runwith 2021秋
  • 课程难度:中等
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  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:超好
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这学期上课状态对不起韦老师,但身边听过课的同学都说收获特别大。唯一体会到的就是老师真的超奶。学弟学妹们,选他!!!

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dfzjhh 2021秋
  • 课程难度:简单
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  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:很多

老师人很好,非常负责,讲课十分清楚,给人一种娓娓道来的感觉,平时一周作业就5、6题,也不难,认真听讲的话基本1-2h就能完成,而且如果上课没有听懂老师也会将笔记传到bb上。

关于考试和给分,老师开学初说的是334,期中考试偏重于计算(但说实话前三章必须会算),本人85+,平均53;期末考试综合性比较强但不难,只要把老师讲的以及作业好好看一遍基本就没啥问题,但本人错了一个判断扣了4分,得了90+,平均70。最后老师按总体情况决定改成325的比例,给我调了一分,稍微卡了一波所以给个9分吧。

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  • 课程难度:困难
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:困难
  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:很多

好老师、好课程,讲义写的很完备,虽然确实考到自闭,但是的确是自己的问题,算的不够快,也没有认真关注老师的讲义,这门课寄的心服口服

出分了,韦老师,你赛过我亲爷爷!

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E di pensiero 2021秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:很多
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:很多

讨厌计算但喜欢韦老师

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Taffy 2021秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:简单
  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:很多

老师人很好,上面也说得很多了。补充一点,就是他对我们课程群高度的宽容程度,就算有同学大量水群甚至恶意捣乱(我看了尴尬症都犯了),群匿名还一直开着。

 

再说下其他的。本学期印象最深的是讲gauss bonnet公式的那节课,当老师解释完这个公式时,一股奇异的感觉涌入我心头。小时候读一些科普读物,了解了"在不同曲面上三角形内角和不一定是180°”。而现在,我竟能用数学的语言较为完整的描述它、解释它。过去的科普为我打开了一扇通往数学的门,如今我已半步踏入门中。就像是看悬疑电影看到一半,回过头猛然发现前面早有伏笔,这种震惊难以言喻。这就是数学的魅力吗?

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韦勇

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