名词解释，每题2分免疫电镜技术，协助扩散，ATP合酶，应激颗粒，粗面内质网，细胞核丝蛋白A，DNA指纹，人工酵母染色体简答题，除标注外每题6分1.为什么说核糖体的本质是核酶2.去垢剂的类型，如何使用去垢剂分离蛋白质3.除细胞凋亡以外的三种程序性死亡，共性4.支原体是什么，为什么支原体是最小最简单的细 >>更多

课程特点:干活少，给分好。 >>更多

出分了，我估计是没调分的 >>更多

第一个拿优秀的课喵，上课听讲要求基本没有的喵，可以放肆写作业喵，点名也基本不会有（会有点名性质的随堂作业）。个人听得还算比较认真的喵，收获称不上多但也知道了一些东西喵，听到了一些很有趣的例子喵。工作量的话，一次课前汇报喵（做个PPT，1-2个同学讲，可以穿插小短剧）比较考验合作能力，听得也比较有趣喵 >>更多

结果不错，也许明年我也能试试看带这门课的助教。先放一张哈密顿量在这吧。经常看我小作文的朋友都知道，我是24999，所以这学期本质算先修量子力学。但是其实也不是先修，因为我把本来的电子技术基础这门史课跟量子力学进行了一个对调（然后直接找其他课高替电子技术基础，憋笑）。选择先修的原因还挺多的，已经自己看 >>更多

期末感觉考的一坨，老师大奶王最后82，感谢老师！优秀率也是给满了，感觉今年考的比往年难qaq >>更多

首先第一点，我的体育不好，原本选的那门体育课掉了，然后不得已选了这门课。所以以下评论纯属个人观点，你要是觉得不对，那就是你对。这门课如果客观评价肯定是不会给一分的，但是因为真的觉得他的六点几分实在是太高了，所以打个一分平均一下。我不太清楚评课社区是不是幸存者偏差比较严重，有人所说的司老师给分还行的结 >>更多

感觉相当难绷啊😅这学期讲课进度是灾难的（课在周五，因为国庆和运动会放掉了两次课），安排是混乱的。mtt讲课板书，hbh讲课念ppt，两位老师讲课感觉既催眠又乏味，我在课堂上实在听不下去（我一个同学跟我一样），靠前人遗留的笔记自学。好像是第4周还是第5周的时候，我在课上写课本习题，mtt从讲台上下来问 >>更多

经常是想在课上写作业，然后被老师的故事所吸引。这门课最大的收获不在于知识，在于能听到很多故事（大作业就是一篇论文或者报告，赶ddl还是比较痛苦的，因为那段时间正好我还同时有科社和计算机大作业的ddl。一定要给自己留好余量，提前开始做！个人在这门课上付出不算太多，只能说比较认真，最后也获得了优秀！ >>更多

出分了，89（均分66）+85（均分64）=91，似乎235之后调了几分。不知道其他分段有没有捞一手，如果严格235的话总评似乎会比较凄凉目前还没出总评，先占个坑。左老师上课水平很高，给人以一种老艺术家的从容，上课的时候还会时不时来点“思想教育”（比如多次让同学们来上课）。很喜欢老师在课上可以留出时 >>更多