写完实验了，来评个课。cod 接续着上学期 ics 和模数电，把处理器往更深的地方讲，引入 Cache，并在一些更加细节的地方告诉我们计算机是如何存储数据的（大小端、IEEE 及其运算），还涉及了一点点编译的东西。总的来说通过这门课可以在 LC-3 这一玩具计算机的基础上更进一步了解到计算机硬件部分 >>更多
总评3.0，截止大一下最低绩点痛定思痛，反思了一下，总结出如下使GPA++的点：1.上课尽量多举手回答问题，本人一次没回答，遂寄2.U校园别急着嘎嘎抄，先放两三分钟再抄，老师后台能看到，我就速通了，遂寄小测较易，本人都90左右。期末考试难得一批，完全靠运气。交流课期末只占35%，把上面几点做到多刷刷 >>更多
读写I和读写II都在cc老师班上上的，就二合一评课吧。课程：cc老师课上主要讲授阅读策略，cc老师的上课水平非常高，认真听的人绝对能收获不少东西（可惜早八实在打不起精神听英语课），绝大多数课都有点名（以作业，小测，练习的形式），不能翘课。作业：有点小多，大多数是关于阅读策略的训练，读写I期中有个小作 >>更多
上课记住的东西：吉老师有很多同学，他们一部分本科就业成了大厂的高管，一部分读了研后去工作，然后成为本科就业同学下属的下属。AI发展很快，需要不断学习，有时甚至要从一些团队的推特上了解最新动态。吉老师实验室做具身智能，机器人会用微波炉。吉老师曾经给自己朋友的小孩从香港带奶粉。虽然这些都很有趣，但是也说 >>更多
利益相关:95+这几年来一直很少评课,但是由于老师给了我这么高的分，所以还是想过来还个人情。课程难度非常大，而且后面还是英语教学，如果是选修的同学就没必要了。作业倒是还好，反正把难的都跳过的话，最后也没几个了哈哈哈。作为每周固定听一节课的学生，感觉其实两位老师讲的都挺好的，丁老师上的课偏理论证明，我 >>更多
李老师就是神，奶王中的奶王，神中神！不过实验太尼玛难了 >>更多
陈发来老师是顺着李尚志的书讲的，虽然听说是国家级讲师，但是一学期下来感觉讲课方式并不适合我(个人感觉事照着ppt念，然后分享一点小故事，本人上课时经常犯困 主要讲了矩阵的运算和线性空间，有一些拓展，比如花了一节课讲对偶空间(没怎么听懂2333) 本人线代基本自学，大一上在B看的MIT网课(讲的真的好 >>更多
既然大部分人会为了选课来看pksq，那么我来给大家写一些有意义的东西。首先，如果不是之前上过尹俊到课且体验不错，或者看了pksq的评价但执意要来的话，建议第一志愿去随大流选陈馥梅。然后，如果你不幸的没被抽中，那么，在中午12点可以在没人选的老师中点击尹俊（他的大部分学生也是这么来的）再然后，你忐忑不 >>更多
下学期助教来水个评课。线性代数A1挺大程度上是一门「劝退数院」的课，因为其兼具理解的抽象性与习题的技巧性。作为助教，想带好这门课也就必须在此两方面降低同学们的gap。（是个艰巨的任务，所以考虑整点大活（（其实最后也没整什么太大的活，不过姑且把作业和答案搞了个主页（见home.ustc.edu.cn/ >>更多