恐高症患者必选（大雾）。上课做各种游戏，挺有意思的。给分大概看表现活跃度吧，当队长大概有加成orz。我知道的两个都4.3，目测是用4.3给满优秀率剩下的3.3吧。 >>更多

自己组的锅自己背orz选题我个人完全不熟悉，全组拖延症患者，各种卡ddl，于是累成poi。给分高，据他自己说至少A。 >>更多

讲课不用说水平一流，几个大作业认真做收获还是挺多的。考试几乎全是画图之类的，写代码只有8分，不很擅长这类要当人形编译器的题目于是考试成绩大概不算高（猜的），但顾奶奶给分一向很好嘛。另外讲的东西很多，一大堆不考。 >>更多

讲课简直噪音轰炸，口音严重想听都没法听，扯淡部分比较多。 >>更多

讲课较浅，可能是照顾其他同学。考试很易，考卷总分120，按100分满分算总评（溢出算为100）。 >>更多

讲课注重所谓的“概念”，期中考试也有几道概念选择简答题。至于所谓的“概念”的作用则见仁见智，可以逼迫我们多看看各种教材，加深对物理本质的理解，但是有一些抠字眼的问题确实极为无聊。总体感觉偏水。期末统考，卷子太容易，没有区分度，迷之成绩分布： 现在回想起来，这课上得真没用 >>更多

这学期我是这门课的助教。然而实分析H与PDE(H)完美冲课。所以只是在PDE老师出差的两周去殷老师的课堂上听了课。这门课用的教材是Stein的Real Analysis, 主讲前三章, 第6章抽象测度讲了1节. 周民强的书用来补充一些Lp空间的内容。以上是以往一个学期实分析的标准内容。殷老师在11周 >>更多

(/ω＼)果然还是念师生情的233333 我听说一和二都是她。上个学期比较积极发言，拿了个87。这个学期由于平时测验题型变了，书上内容变少，我考的都不如上个学期好。而且每次课是上午第一节，好困，都不怎么发言。期末师生情了一下，给了86(ღ˘⌣˘ღ) >>更多

超好的一个老师，和蔼可亲，上课就是讲作文讲课文，作为“不同于北大清华那种小学校”里的“长江中下游最好作者”，还有很赞的“孔乙己记忆法”，单词量很高，见多识广，作业就是预习预习课文，一学期三篇作文，可以最后水掉==最后给分也不错，四级作文要写老师的时候写的就是他，，感觉遇见徐老师真的三生有幸，非常感激 >>更多

很好的一个老师，上课有自己的一套课件体系，公式推导详细，强调基础概念体系推导，好好听有很大收获，作业是书后面题目外加他的补充题，好好做对考试有很大帮助。考试题也比较常规，比起隔壁某刘老师明显更能让人接受，最后给我的总评挺好，不知道有没有调分。 >>更多