当时上课的时候观察到的老师对不同人评价的区别。如果老师对你点评是Excellent那就是A+如果是Great那就是A如果是Good就是A- >>更多
计算物理A和计算物理B,没有我选择的权利,只有我被选择的命运。然而两个还竟然必选其一。 >>更多
名义上是英文班,但实际上中英文都会讲。只不过很多时候会出现同样的内容PPT上看一遍、英文听一遍然后中文又听一遍,信息密度有点低。这个学期徐老师貌似出了点问题,开学上了几节课后就提前让彭老师来上了,彭老师上完之后又让张辉老师和助教来带,最后几节课直接停了,导致分布式部分就完全没讲。本来上课期间会觉得这 >>更多
懒得写了,反正满分,具体哪好请看别的答案。唯一的苦恼:老师讲课太好以及分享的同学PPT里梗图太多,以至于没时间写作业 >>更多
太久没听语文课了所以选了这门课。本着增加点知识的态度去学的,一学期下来确实收获了些东西。课堂组织形式和考核方式另外几位已经阐述的比较清楚了,所以我就不再赘述,只简单讲述一下老师的上课思路。也许是因为老师是搞科技史的吧,这门课课堂的主要引入很大一部分是借助考古材料或者相关遗产的。比如基本上每节课都有喜 >>更多
好。全程板书+讲解,讲的很好,建议设法提前占座,毕竟是大教室。(反正我在前排的学习效率是真的高很多)三位助教都很棒。课程群有刷题的资源,考题命中率还挺高的。经验:复习要趁早,不然题刷不完会很绝望。 >>更多
实验分给出来了,自己按比例算了一下感觉不行,希望老师调调分吧老师调分了,比自己算的总评高了9分左右,还是很不错了。但是,这门课真的很💩,最不能理解的是期中期末卷子为什么这么离谱 >>更多