关于为什么马原应该成为机器学习的高替：1.马原和机器学习上课都有点名，而且大部分同学都是因为有可能点名才到堂。但马原点名次数更少2.马原和机器学习都被安置在8910的连堂，课程时间上保持一致。3.马原和机器学习上课都完全不听，也不知道讲到哪里了。但马原老师声音普遍更温柔缓和，更适合做自己的事。4.马 >>更多

不知道给分的比例是多少，期中92，期末91，，几次小测也交了，没有论文加分，最后综评92。签到一次都没去过，但是老师提前说过签到不到的话不会扣分，但是如果考的低会给你导员反应你不来上课，所以我也不知道为什么综评92（可能是平时分比例比较低吧→_→）。 首先必须要说的是老师绝对是个好老师更是个好人，在 >>更多

数理方程B：典型的“学起来臭，考起来香”的臭豆腐课。与本学期物化英II后两个部分有异曲同工之妙。学数理方程B之前，建议先复习一下数分课里面常微分方程和傅立叶变换的相关内容，以提高一开始的上课体验。本学期没点过名，没有过小测。作业每次大概五到六题，但是很折磨人。有些题目难度相当大，一道题写接近一个小时 >>更多

课程情况:普通班，名额很难抢，此班级内卷严重，28个人有一半是来炸鱼的，课上有蛙泳，反漂，抬头蛙泳；考试内容：12分钟跑步+浅水50m蛙泳+深水技巧，游泳没有补考，给分0.2平时分，0.4跑步，0.4游泳？大概。个人情况:本人游泳零基础，男，全勤+跑步接近满分，浅水50m发挥失常，大约20名左右，深 >>更多

期末考试前两天的晚上出期中成绩，总体似乎比较正态分布。下半学期讲了对称性与守恒（坐标平移、旋转、宇称反演），带电粒子在电磁场中运动（磁平移算符和朗道能级）、氢原子（中心力场、球谐函数）、近似方法（几种变分法）微扰论与含时微扰论、全同粒子（两节课内容）、以及散射最后才讲了一节课就匆匆结束了（只讲了分波 >>更多

涂老师上课思路很清晰，有知识点，有例题，有总结还有物理史相关的素养。总的来说，对于入门的程度来说，无疑是非常棒的。但是对于想学进阶的更难更深的同学来说，可能涂老师的课堂并不能很好地满足。但是我认为涂老师教学中所传达的物理思想是比课程本身所讲知识点更为重要的，他带着学生们从物理学发展史、从简单模型看待 >>更多

喜欢学电磁学的来，不喜欢的快跑。我确实不是很喜欢这一门课，上课都在开小差所以对于给分不置可否，但是早八课点名和讲一堆拓展内容我确实不是很懂是何意味 >>更多

神中神课程内容大家都说的七七八八了，每学期其实都是这样，说几点我觉得很好的地方吧。这个课是开给保建生同学的，但是普通同学也可以选，所以不用跑步！！！！对于我这样不喜欢跑步的学生真的是福音。课程内容可以说十分亲民，如果你真的想学一学台球怎么打，当作一个社交技能的话，这门课完美的完成了这个任务。不知道是 >>更多

我建议出个0分😅一分不是我的极限是pksq的极限我不太明白电磁学C这为什么没有骂的都是夸的，详情见电磁学B（卢荣德）好我来细数一下一，反向调分，目前不知道平时分期中期末比例怎么样，但是，平时作业都及时交了，期中期末均为73分，我按37分，你应该给我81分吧😄，不仅如此电磁学小论文我也交了，加一分算就 >>更多

期中75期末80，总评捞到86，不愧为gpa之父，记得一定要写小论文 >>更多