严重不推荐！先说两个结论：1.对于这门完全不考察学生的学习态度和学习能力的课，学生对老师的态度很大程度上取决于老师期末对学生的总评；2.因为老师期末给我的总评很低，而且我对老师上课的方式很反感，所以我不推荐这门课。这个老师虽然课上任务不多，但有着超级多的网课要强制观看，网课里面还有弹题，以及线上上千 >>更多
本课堂用自顶向下，和其他几个信院班不一样，今年开始终于独立命题了 >>更多
老师讲课挺好的，但可惜的是：期末考试至少有一半以上内容和上课内容以及ppt没啥关系，这一点很让人遗憾，期末考试是机考从题库随机抽的选择题，每个人都不大一样，看运气喽 >>更多
非常赞同前面几位同学的观点：关于老师：安虹老师是我非常敬重的老师，但是不知道为什么感觉这一学期对待这门课程不像以前所说的那么用心。首先，花了太多时间将开头几章没有太多用处的东西，导致后期的实验太过紧张，只好减少到四次，最后一次实验的DDL还是考完期末考之后的那个周末 ；其次，有两到三次课都因为老师的 >>更多
老师人很好，讲课幽默风趣，不拘泥于课本，经常将课本的内容与实际结和起来，举一些例子方便我们理解。作业和考试方面都比较正常。这门课主要是概念，只要概念弄懂了考试，作业就都不是问题。当然考试的时候计算要准，如果算错了就真的没办法了。老师也会适当的调分，只要你不是错的太过分（比如连三阶行列式都能求错），老 >>更多
这不是一门2学分的课！这不是一门2学分的课！这不是一门2学分的课！重要的事情说三遍！ 老师第一堂就说 “Happy Space & Time”，其实我觉得老师也确实是这样想的。在课程群里会伪装成学生（把群名片写成“学号+姓名”，乍一看还真没看出来），偶尔还会卖个萌。时空时空，一听这名字就高大上，老师 >>更多
良心给分，助教也好，最好的是期末大礼包 >>更多
我不知道我能不能学会天力天测，但是我觉得我能掌握文字识读，那么我就有了考古技能，又由天文就是考古学，学这门课能学好天文（名推理--------------------------------------一年之后出分补充课确实屑，建议按照上面同学的策略做。至于考试今年是七道书上的题加一道怪（应该是力学 >>更多
潘老师人超级好，每次都会提前很早到教室，上课之前都会和大家聊聊天，聊聊家常。老师讲课也很好，虽然复变函数比较枯燥，但是潘老师有他比较独特的授课方式能够让你认真听课。老师讲课略带有一点江浙方面的口音，不过听懂还是很容易的，经常说的就是 一毫毫 。潘老师讲课每个知识点都会认真讲，讲的很透彻，而且还会有一 >>更多