第一节课，这个老师确实同评课社区说的一样上课讲的暴论一堆。不过第二节课有一个稍微让我改观的事情，老师做了一个小测试。这个测试实际上只需要写个名字就行了，但是误导性很强，很有意思，体现了“纸面沟通的重要性”，终于有一点跟这门课名字有关系的内容了（）二编，出分了，推测给分逻辑为：某次效果比较好的汇报的所 >>更多

勉强75。但是不能掩盖我对这门课的喜爱。概念很新奇很有用，老师的ppt是很详尽的，不点名，可以不去上课纯对着ppt复习。考试的范围还是蛮大的，一直考到带像差的OTF，需要确实比较了解这门课并且复习范围足够才能考高。对我来说，学了这门课才有了一些我是光学学生的实感。 >>更多

\(\huge{向ICS低头！}\)计算系统概论A让我明白了当前技术水平下的AI还有比不过人类的地方期中考给我笑嘻了我真的澡称冯的福。必须10分，十分送给ics。我们ICS爵士吴迪好课，建议全校通修。首先，就冲这β课这么多英文还是通修，我就扣四分。后面看看情况再改。一位牛子在三个半小时内完成了半套i >>更多

上课挺轻松的，签到定位范围很大，有时候会课上写点作业。操蛋的是，给分不知道啥标准，我每次课都去了，课上作业也写了，结课论文ai人工一半一半，最后分数80出头，反正去上课性价比很低，不如签个到就跑 >>更多

竟然快开学了才出分…通识水课，只上了半个多学期，前半讲一些科学x艺术，后半讲blender和cam3d等软件的使用。期末大作业是一个科学的艺术展示，鼓励组队。我们组选题周期振动(后来发现有前人做过，参考bilibili：科学之美ustc)，三人分别负责仪器、拍摄、剪辑。喜提4.3！每周一节课，值得听 >>更多

夯老师挺厉害的但是没架子，给分很不错，老师会带我们到处去看科学传播实践成果，夯。 >>更多

总评包括四部分组成：平时成绩（点名+作业）+期中考试+期末考试+小论文（直接加总评）作业也还好，反正都有参考答案，平时讲课也挺通顺的，课堂临近期末会有拖堂现象出现，最后老师会有复习课给分方面感觉挺好的，可能是有幸存者偏差。了本人期中考试漏题导致不及格，期末考试70+，没卷小论文（全班二十多个人卷）， >>更多

请问可以个性化吗？一直没有审核诶 >>更多

hyf这学期比较正常，平时有7次点名，期中作业是不超过2000字的小论文或《共产党宣言》或《费尔巴哈提纲》的摘抄和批注。小论文普遍给分都是83分，建议写字好的选择摘抄和批注。我全部到课，期中论文83分，期末考试75分，班级平均分68.83分，中位数69分，总评4.0.可能同学们的分数很集中，否则只比 >>更多

这学期没有班内比赛，只有12分钟跑、发球、高远球和吊球。考试只看落点，出界或未过网0分，在指定的小区域2分，在界内但不在小区域内1分，每次10个球。高远球很难打到后场，吊球可以让拍面成45°，控制力度，让球过网时很高，但快速下坠，落在区域内。 >>更多